外研社小学三级下册英语Module

1、单元节课时课型,备课日期,年月日上课日期,年月日一,教学目标,听懂,会说,通过创设见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼,自我介绍及道别的日常用语培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学,乐学英语的兴趣和愿望。

2、教案一,课前分析小学英语的学习是一个循序渐进,承上启下的过程,本课作为一个新授课,我认为教学环节应该是,热身活动,学习新知,巩固练习,拓展延伸,家庭作业,二,教材分析,一,教学内容分析本模块是新标准英语三年级起点第二册,本模块以即季节和天气。

3、课时教案课时进度课题教学目标本部分主要学习,要求学生能够听,说,认读,并且能够听懂,会说,通过歌曲巩固本课单词,教学重点,教学难点的发音,的运用课型教具磁带卡片教法,学法及个性化设计教学内容与过程,一,热身复习,出示学生熟知的外国名人或者景。

4、新课标小学三年级上册英语期末试题听力部分,每小题读遍,共分,一,听音标号,请根据录音朗读的顺序,在单词下的括号内用,标明朗读顺序号,分,二,听录音,选出与录音内容相对应的图画,并将字母代号填在题前括号内,分,每小题分,三,根据录音判断下列图。

5、新课标PEP小学三年级上册英语期末测试题班级,姓名,得分,听力部分一,听一听,排一排,根据你所听到的内容给下面的图片排序,10分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,二,听录音,对的画,错的画,10分,1,2。

6、PEP小学三年级下册英语期末试题,时间,40分,座号题号一二三四五六七八九十十一十二合计得分阅卷人听力部分一,这一大题中有6幅图画,请你仔细听录音,根据录音的先后顺序给下面的图画从1到6标上序号,每个句子连读两遍,请仔细听,好,现在开始,二。

7、学校班级姓名考号密封线小学英语三年级上册月抽测试题一,读一读,选出不同类的单词,20,1,A,penB,noseC,eraserD,bag,2,A,headB,faceC,eyeD,orange,3,A,fingerB,bookC,cray。

8、新课标PEP小学三年级,上下,册英语单词句型汇总三年级上册,1,Hello,ImMike,Whatsyourname,2,Goodmorning,ThisisJohn,Nicetomeetyou,3,Letsgotoschool,4,Thi。

9、小学升初中英语单词盘点小学新标准英语第一册单词表你好再见,我是好的早晨,上午,是什么我的名字苞蒂岳弃艺诱蒂刘勿冠嘎肪泊教番凋祈您蘑爵笑始胚蕊耙涸例暂物赔矮捂立捉诚跨寐挟挑锨认赁邑磷域丰绵逾击已驶我敌钵逢蒸爆承双茵魄恋尖红芦谊焙屠亡穆哪阔约陕。

10、Module 1 知识点总结,1. be动词,amisare,Ishe he itthey you we,2. Class Four Grade Seven,3. What How about doing,4. come from be f。

11、小学英语三年级LessonA,D学情调研试题,年级,班姓名,听力部分,听辨字母,听录音,选择你所听到的字母或字母组合,并将其字母标号填入题前括号内,每题读两遍,10分,1,A,aB,sC,k,2,A,bB,tC,d,3,A,jB,lC,i。

12、新课标小学三年级下册英语期中测试题一,写出字母,的大小写二,根据单词,选择正确的汉语意思,妈妈,爸爸,男孩,女孩,热狗汉堡包,窝夜晚,香蕉苹果,可乐咖啡,老虎狮子,冰激凌冰,老鼠小狗三,判断英汉是否一致,一致打,不一致打,将答案写在括号里。

13、Module1Greeting教材分析,语言功能,打招呼,告别,自我介绍,问候,学习任务,Hello,Hi,Goodbye,Goodmorning,Howareyou,Imfine,thankyou,教学内容,学习单词,hello,good。

14、小学三年级英语上册教案第一课时教学目标听懂会说,了解学习英语的重要性,掌握句型,教材分析本节课是本学期开学的第一课,也是学生接触英语的第一课,本节课是本单元的基础,重点是让学生听懂会说一些简单的问候语,并能介绍自己,教学准备,教师,录音机。

15、流均镇黄荡小学三年级下册英语期末测试1姓名得分一,写出下列字母的左邻右舍,12HhKkTtWwYyGg二找出下列每组词中不同类的单词,14,1,A,schoolbagB,threeC,pencil,2,A,rulerB,pencilcase。

16、单元节课时课型,备课日期,年月日上课日期,年月日一,教学目标,听懂,会说,通过创设见面打招呼,自我介绍以及道别等情景,让学生学会见面打招呼,自我介绍及道别的日常用语培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学,乐学英语的兴趣和愿望。

17、A,letslearn,Unit6HappyBirthday,Howmany,one,two,three,four,five,si,seven,eight,nine,ten,1,5,3,4,2,6,10,8,9,7,Howmany,si,f。