外研版初中英语九级上册教案Module2

1、外研版初三英语,上,Module1Unit1Whatisawonderoftheworld,设计教师刘继明学生年级初三教材英语,新标准,初三上册课时1课时教学设计课型Listeningandspeaking教材分析Thisunitaimst。

2、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,初步了解一般现在时的被动语态,能听懂谈论人物或介绍文学作品的对话,能谈论自己喜欢的文学作品,四,教学重难点,能听懂谈论人物或介绍文学作品的对话,并能谈论自己喜欢的文学作品,五,教学准备,运用任务型教学途。

3、TeachingplansforModuleOneUnit1,Doyoucollectanything,一,Leadin1,Matchthewordswiththepictures,2,learnallthenewwords3,Ourcol。

4、学校,设计教师,谢乃探课题名称,教学年级,初一,课型,教材版本,外研版授课时间,分钟一学生分析,本班大部分学生来自农村,英语基础较差但对英语比较感兴趣,乐于参与各种调查,汇报,表演等实践活动,经过半个学期的学习,学生已具备了一定的英语基础。

5、Module1Wondersoftheworld一,学习目标,A,单词和短语,man,made,natural,wonder,discussion,eastern,though,loud,wow,opinion,inonesopinion。

6、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能够正确使用单词和词组,掌握动词后接,或,的形式,能听懂简单的英文广播节目,抓住细节并进行判断,能谈论自己收听广播节目的情况,通过学习粗略了解播音节目的制作过程和播音员的生活,培养和强化自己的学习兴趣。

7、学校,惠东县平山飞鹅中学设计教师,谢乃探课题名称,教学年级,初二课型,教材版本,外研版授课时间,分钟一,学生分析,本班大部分学生对英语比较感兴趣,乐于参与各种调查,汇报,表演等实践活动,有一定的综合语言运用能力,到初二学年后段,学生已具备了。

8、设计者,徐月瑶教学年级,初一课题名称,教材版本,外研版课型,授课时间,分钟一,学生分析,本班学生年龄在岁左右,都是来自乡镇,特点是情感外露,好动,好奇心强,接受新鲜事物能力较强,对英语有较大兴趣,但胆量不够大,学习缺乏目标性和积极思考能力。

9、一,题材内容本模块话题是,节日,要求学生掌握描述节日的表达方式,同时加强学生对中外节日的理解与认识,通过使用现在进行时,对该话题展开听,说,读,写的语言实践活动,使学生加深能够谈论或写出对该节日的介绍,并了解英语国家中重要的节假日及其主要庆。

10、教材,英语,新标准,七年级下册课时,课时课型,一,教材分析本模块主要学习形容词的最高级形式及,交通工具,的用法,围绕,旅游与交通,这一话题进行语言实践活动,使学生达到能够描述自己或他人旅行的目的,二,学生分析由于各种不同的原因,我校刚入学的。

11、Module11Nationalheroes一,题材内容本模块以民族英雄为话题,向学生介绍历史上的民族英雄詹天佑及当今的航天英雄杨立伟,介绍杨立伟的文章是以报刊材料形式出现的,学生可以围绕这一话题进行大量的听,说,读,写方面的语言实践活动。

12、外研版九年级,上,一,教材概述本教学内容来自英语外研版九年级,上,本模块以,人口,为话题,涉及人口过剩以及由此而产生的相关后果,通过阅读,希望能够唤起学生们的忧患意识,并培养他们在实际生活中提出问题,分析问题,解决问题的能力,二,教材分析本。

13、外研版初三上册,一,题材内容本模块以,人口,为话题,涉及人口过剩以及由此而产生的相关后果,通过阅读,希望能够唤起学生们的忧患意识,并培养他们在实际生活中提出问题,分析问题,解决问题的能力,通过本模块的学习,学生学习正确使用冠词,并能够准确读。

14、Module2Friendship一,教材内容分析本模块以友谊为话题,通过听力,对话和阅读文章使学生了解,掌握并会运用带宾语从句的复合句,通过设计较真实的语境,教育学生去积极地对待生活,友善地对待身边的人,同时引导学生慎重交友,交真朋友,正。

15、一,题材内容本模块话题是,体育运动,内容为学生所熟悉,结合学校体育活动的开展及中国年奥运会的准备,便于开展课堂活动,要求学生了解奥运,了解不同国家和地区的体育运动,并且根据自己的知识与喜好做一张与体育有关的招贴画,掌握用形容词和副词来表达观。

16、Module8DifferenthabitsUnit1Tonyalwayslikesbirthdayparties,上课教师学生年级初一教材英语,新标准,课时一课时教学设计教学内容Unit1Tonyalwayslikesbirthdaypa。

17、TeachingplanModule6SavetheworldTeachingaimsanddemands1,Knowledgeaims1,Tolearnsomethingaboutprotectingtheenvironment,2,To。

18、设计教师,徐月瑶课时,课时课题名称,教学年级,初一教材版本,外研版授课时间,分钟一,学生分析,本班学生年龄在岁左右,都是来自乡镇,特点是情感外露,好动,好奇心强,接受新鲜事物能力较强,对英语有较大兴趣,但胆量不够大,学习缺乏目标性和积极思考。

19、设计教师,徐月瑶课时,课时课题名称,教学年级,初一教材版本,外研版授课时间,分钟一,学生分析,本班学生年龄在岁左右,都是来自乡镇,特点是情感外露,好动,好奇心强,接受新鲜事物能力较强,对英语有较大兴趣,但胆量不够大,学习缺乏目标性和积极思考。

20、Module2Me,myparentsandmyfriendsUnit2Thesearemyparents上课教师学生年级初一教材英语,新标准,初一上册课时一课时教学内容Unit2Thesearemyparents教学目标Tounderst。