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外研版初中英语八级上

Module2Friendship一,教材内容分析本模块以友谊为话题,通过听力,对话和阅读文章使学生了解,掌握并会运用带宾语从句的复合句,通过设计较真实的语境,教育学生去积极地对待生活,友善地对待身边的人,同时引导学生慎重交友,交真朋友,正,一,教学内容,二,课型,三,教学目标,正确运用本模块的词汇

外研版初中英语八级上Tag内容描述:

1、Module2Friendship一,教材内容分析本模块以友谊为话题,通过听力,对话和阅读文章使学生了解,掌握并会运用带宾语从句的复合句,通过设计较真实的语境,教育学生去积极地对待生活,友善地对待身边的人,同时引导学生慎重交友,交真朋友,正。

2、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,正确运用本模块的词汇及短语,掌握动词不定式作宾语的用法,并能通过小组合作,把一部戏剧中的一幕改编成短剧并在班上表演,四,教学重难点,掌握动词不定式作宾语的用法,并能通过小组合作,把一部戏剧中的一幕改编成。

3、Unit10Myperfectholiday一,教学内容,本模块以假日活动为话题,讲了度假的不同交通方式,通过听力,对话和阅读材料的学习介绍了would和状语从句,本模块讲到了自己一个人在家时自己是怎么样的,这与学生自身经历相关,引发了一系。

4、Book4Module4Newtechnology一,教学内容,Unit1Ifyouwanttorecord,presstheredbutton,二,课型,Listeningandvocabulary三,教学目标,1,能够正确使用下列单词。

5、学校,惠东县平山飞鹅中学设计教师,谢乃探课题名称,教学年级,初二课型,教材版本,外研版授课时间,分钟一,学生分析,本班大部分学生对英语比较感兴趣,乐于参与各种调查,汇报,表演等实践活动,有一定的综合语言运用能力,到初二学年后段,学生已具备了。

6、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能正确运用本单元的词汇及短语,能听懂有关京剧的对话,了解老舍茶馆,并感知动词不定式作宾语的表达,能用动词不定式表达自己的意图和计划,并培养学生对京剧中国传统文化的兴趣和爱好,增强其民族自豪感,四,教学重。

7、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,正确使用以下单词和词组,能正确使用下列句型,能听懂有关叙事内容的对话,能够运用所学的知识叙述简单的事情,情感态度目标,让学生乐于参与运用英语的实践活动,善于同别人交流看法,四,教学重难点,掌握新单词及短。

8、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能够正确使用下列单词和词组,等,能够听懂谈论人口的对话,能够听辨并写出大数字,能够用大数字谈论人口问题,四,教学重难点,能够听懂谈论人口的对话,能够运用所学知识谈论人口问题,五,教学准备,课堂整体运用任。

9、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能正确运用词汇,能听懂含有形容词,副词最高级形式的对话及旅行方式和交通工具的描述,能够使用形容词,副词最高级形式谈论并比较旅行方式和交通工具,四教学重难点,能够使用形容词,副词最高级形式谈论并比较旅行方。

10、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能够正确使用下列单词和词组,等,能够听懂讨论家乡的对话,能够掌握句型,能比较两个地方的不同,并与同学进行多轮对话,四,教学重难点,能比较两个地方的不同,并与同学进行多轮对话,五,教学准备,课堂整体运用任。

11、TeachingplansforModuleOneUnit1,Doyoucollectanything,一,Leadin1,Matchthewordswiththepictures,2,learnallthenewwords3,Ourcol。

12、课例名称,作者单位设计者教材英语,外研版,八年级上册课型课时课时学情分析,八年级的学生对学习英语有较浓厚的兴趣和热情,他们活泼,好动,好奇心强,表现欲和自尊心强,希望得到老师和同学们的认可和赞扬,学生在学习本课之前在初二已经掌握了形容词的用。

13、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能够正确使用下列单词和词组,等,正确使用下列句型,能够读懂涉及人口问题的文章,掌握文章大意,能够描述人口与环境类的问题,并提出解决方案,四,教学重难点,能够理解有关人口问题的文章,能够简单描述人口,环保。

14、设计教师,谢乃探教材版本,外研版课题名称,教学年级,初二课型,授课时间,分钟一,学生分析,本班大部分学生对英语比较感兴趣,乐于参与各种调查,汇报,表演等实践活动,有一定的综合语言运用能力,到初二学年后段,学生已具备了一定的英语基础,通过,的。

15、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,四,教学重难点,能够运用所学知识介绍某一地区的人口和环境问题,五,教学准备,本节课型为,根据新课标的要求,结合教材和学生特点,主要采用任务型互动式进行教学,结合情景法,交际法,听说法,归纳法等教学方法实。

16、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,正确运用本模块的词汇,等,能运用形容词比较级对两者进行比较并能在同学之间进行真实的交际,能运用所学的知识,向同学介绍并比较两个场所,四,教学重难点,能运用所学的知识,向同学介绍并比较两个场所,五,教学准。

17、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能正确运用本单元的单词和短语,能读懂介绍作家老舍及其作品老舍为主要内容的短文,能运用阅读策略获取信息,以时间轴的形式记录事件发生的先后顺序,能够仿照范文,写一篇介绍自己最喜欢的戏剧,书或电影的短文,同时。

18、一,教学内容,二,课型,三,教学目标,能够正确使用下列单词和词组,能读懂关于介绍剑桥,伦敦,英国的短文,了解文章主旨,并找到相关的细节信息,掌握形容词比较级用法,能够使用所学的语言介绍自己的家乡,四,教学重难点,能读懂关于介绍剑桥,伦敦,英。

19、MODULE7TEACHINGPLAN一,题材内容本模块话题是,旅游和休假,通过对北海公园,武陵园景区的介绍和作者旅游经历的描述,激发学生对大自然的热爱,陶冶情操,同时唤起学生的保护环境意识,而且在语境中很自然地体验本单元的语法项目,转述现。

20、模块内容,设计思路依据新课程理念所阐明的原则,课程内容突出整合与探究两个特点,我们在设计本模块的过程中,整合了各单元的活动内容,使教学过程具有实用性和可操作性,运用情境教学和任务型教学模式开展课堂活动,遵循,以人为本,的教育理念,全面培养综。

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