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1、培训课件,程序设计,提出两个问题,什么是,为什么我们要学习,答,是一种运行在微机上的数据库管理系统答,原因有三点,提高自身的计算机综合能力,了解有关数据库的知识,熟练操作,数据库,为以后可能从事的相关工作作准备,通过全国计算机二级等级考试。
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4、第章,程序设计,的工作方式程序文件的建立与编辑程序的基本结构分支结构循环结构过程,的工作方式,系统提供有三种工作方式,即单命令方式,菜单方式及程序文件方式,单命令方式所谓单命令方式,即在窗口输入一条命令,完成一个操作的工作方式,菜单方式所谓。
5、程序设计,课件,第章报表设计,报表概述,报表的创建,报表的分组和分栏设计,报表输出,提示,单击各个标题前的动画符号,链接到相应的章节,程序设计,课件,报表概述,报表的组成,报表布局的类型,报表设计步骤,报表文件,程序设计,课件,报表概述,报。
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7、第3章表的基本操作,3,1表的建立和修改3,2表的维护命令3,3表数据的替换3,4表的设置,3,1表的建立和修改,表的建立和修改各分两部分进行,即分别是表结构与表数据,新建一张表不仅要有表的结构,且表中也要有具体数据,表的修改也是一样,不仅。
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10、第5章建立用户使用界面,第一章,本章目的简单了解有关面向对象编程的特点和基础知识掌握程序设计的基本概念和常用命令掌握窗体的运行和关闭熟悉窗体的常用事件掌握窗体中的控件属性及代码编写本章任务任务一,录入超市管理系统数据任务二,设计用户主界面任。
11、教学辅助课件,数据库与程序设计,河南师范大学物理与信息工程学院,第章数据库基本知识与,概述,目录,上一页,下一页,退出,本章要点,信息,数据与数据处理,数据库系统,关系数据库系统,系统简介,系统的基本操作,思考题,信息,数据与数据处理,数据。
12、第七章,程序设计,前面介绍的在命令窗口中输入命令或通过选择菜单来执行,命令,都是交互执行方式,除此外,还可以通过程序的方式来调用,命令,以完成更为复杂的任务,基本知识,程序的概念,学习,的目的就是要使用它的命令来组织和处理数据,完成一些特定。
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14、第章数据库基础知识,第章数据及其运算,主讲教师,系统概述,的发展过程,数据库的产生计算机管理数据随着计算机的发展而不断发展,利用计算机对数据进行处理经历了个阶段,人工管理阶段,文件系统阶段,数据库系统阶段,分布式数据库系统阶段,的发展过程主。
15、程序设计,课件,第章数据与数据运算,的数据类型,数据存储,运算符与表达式,常用函数,提示,单击上面各个标题前的动画符号,链接到相应的章节,程序设计,课件,的数据类型,字符型,是用来描述非数值计算的文字数据,用字母表示,在字符型数据中可以包含。
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17、Visual FoxPro 6.0 程序设计.课件,1,在程序设计的方法中,结构化程序设计是程序设计的基本方法。结构化程序设计的基本思想是逐步求精模块化和自顶向下,将一个复杂的程序系统的设计任务分成多个易于控制和处理的子任务,每个子任务都是。
18、VisualFo,Pro程序设计与应用,http,第一章数据库技术基础,VisualFo,Pro是目前微机上优秀的数据库管理系统之一,特点,可视化采用面向对象的程序设计方法简化了应用系统的开发过程,提高了系统的模块性和紧凑性,1,1数据管理。
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