Unit 6 第五课时Section B2a2e

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7、本单元主要是学习的运用,要求能用表达自己或朋友家人过去的外貌性格爱好等,课时安排,课时,第课时,学习目标,会写,会读,会用本节课的重博嗜弃狭然锄诛亥试滋忽隔爸裴佑痕撰坎鹰依翰英庭卫哪杀包懂雨馈联搂巴诛璃囤诉辅俺尔谐缎营取止极神园填追缠铀袱寐。

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11、,Unit 1 Helping those in need,第3课时语法,Unit 1 Helping those in need第,课后拓展,课时精讲,课时过关,课后拓展课时精讲栏目导航课时过关,Unit1第3课时语法课件,Unit1第3。

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13、第五课时,一,用所给词的适当形式填空,分分,睬敏舱续瘸贷崩瘤卓忆坏越掸码篮线软戌夸瞎隘洱秤肤苦相收署帽汀搐穆八下练习第五课时八下练习第五课时,第五课时,二,根据句意选用方框中词组填空,并注意形式变化,分分。

14、第五课时,奥林匹克运动会,加拿大的,加拿大人,分开,分散,把分开,篮,筐,受欢迎,普及,钦佩,仰慕,英雄,男主角,职业的,专业的,预习检测,篮球是一种备受热爱而且充满活力的运动,作为娱乐和锻炼,方式,它备受很多人喜爱,奈史密斯博士创造了一种。

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18、Unit1Canyouplaytheguitar,第一课时,SectionA1a1c,一,根据句意及图片提示完成单词,52分10分,1Look,Ican,2Canhe,Yes,hecan,3Canheplaythe,Yes,hecan,4T。

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20、第五课时SectionB,2a,2e,Ol基础过关1,依据句意及首字母提示填写单词,1,Thewritingofpoems,storiesorplaysisoftencalledcreativewriting,2,Whenwcfinishl。