unit3知识点

1、假期你要做什么,我要照顾我的妹妹,该句用的,是现在进行时的形式,但用于表示将来,过去,进行时,火车就要开走了,你要和谁一起去,我要和父母一起去,他要什么时候去露营,他要号去,我要去西藏一个星期,一段时间,用来回答由引导的疑问句,你们走了多长。

2、Part1Unit3知识点复习要练说,得练听,听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言,我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致。

3、新牛津年级Unit3最全知识点常州智睿教育牛津8A,38A3AdayoutComicstripWelcometotheunit30311,e,ercise动词,锻炼,训练,Itsgoodforustoe,erciseeveryday,e,e。

4、新人教上英语知识点归纳,知识点归纳重点短语,比某人打得更好,唱得比某人更大声清楚,跑得比某人更快,跳得比某人高得多高一点儿,工作比某人努力得多努力一点儿,更不努力得多,努力得多,比某人起得更早,和某人一样工作努力,和。

5、复习课件,Unit3,Howdoyougettoschool,bikebicycle,car,bus,train,plane,transportation,交通工具,ta,i,boat,ship,motorbike,subway,elect。

6、教材分析,教学分析,重点1,be,not,allowedtodosth,被不被允许做某事SheHeis,not,allowedtoWeYouTheyare,not,allowedto应该不应该被允许做某事ISheHeWeYouTheysho。

7、初一下册知识点,一,知识概述学习谈论如何到达某地和表示距离的有关句型,学习,等引导的特殊疑问句,学习和掌握含有实义动词的陈述句,一般疑问句,肯定回答和否定回答之间的转换,会用英语相互谈论交通方式的话题,二,语音知识三,单元重难点讲述词汇篇。

8、知识点复习,我不知道我应该怎么处理它,教材第页,意为,处理,对付,的过去式和过去分词都是,我不知道怎样处理这些变质的牛奶,小心,她很难对付,解析,与处理常与连用对付常与连用,你打算怎么处理这些旧书,你怎样处理了你的旧自行车,例题。

9、春季新版八年级下册英语第一至三单元知识点小结,一,基础知识,怎么啦,出什么事情了,解析,问题,事情,你怎么了,注,和为名词,其前可加或形容词性物主代词,是,不能加,用法,用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦,问题其后跟询问对象时,与介词连。

10、知识归纳与拓展,词汇解析,作名词,意思是,日期,一般多以句子形式出现,用来询问,今天是几月几号,其回答用,具体的日期,一,今天是几月几日,一今天是月日,辨析,用来询问,今天星期几,其回答用,具体的星期几,作名词,意思是,大门,通道,大门口。

11、选修知识点单元要点预览词语辨析,仁慈,宽容,突然的,意外的,唐突的,鲁莽的,宽恕的,突然地,粗鲁地,残忍的,无情的,想不到的,未预料,出乎意料地,想不到地,实际的,实践的,实用的,期待,预期,期待,词形指望预料,指望,展望变化,使,冻结,使。

12、抚养,教育词组扩展,抚养大恢复,使想起使,明显赚钱,引进导致,提高,导致,引起击败,使跌倒将,提前提出,习题练习,以,为背景,词组扩展,开始做某事留出,放在一旁着手做,出发记下,放下建立,设置使推迟,耽误。

13、上海牛津英语知识点梳理配套双基八年级第二学期牛津英语知识点梳理及配套练习八年级第二学期牛津英语知识点梳理及配套练习知识点梳理,词组一天晚上给我带一包电出去最后一包包地买看上去很傻流过电线测量你使用的电量得到一张的账单。

14、7下Unit 3 Welcome to Sunshine Town全解Comic strip1An old friend of mine is coming to see me, Hobo.P 30 of 名词性物主代词可以做名词的后置定语。

15、新人教九年级英语知识点总结,取钱买一双鞋,获取一些有关小镇的信息,地点怎样到达,沿着向前走经过,路过,在银行的旁边去三楼,在右边左边,地点在向左转,请问你可以做,在两者之间,在三者或三者以上之间,对做,感到兴奋。

16、第三单元知识点归纳,后接动词原形,你愿意做某事吗,后接动词原形,我能做某事吗,英语角,地点住在某地,人和某人住在一起,他在信里说了些什么,他在电话里说了些什么,放在句末,修饰动词,非常例,一点也不例,相互,彼此。