U002小班语言彩色的梦小班语言彩色的梦课件

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3、彩色的梦活动目标,1,理解儿歌内容,学会朗诵儿歌,培养幼儿的语言表达能力和想象能力,2,能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系,活动准备,小草,小花,白云,宝宝的图片,背景画一副,音乐摇篮曲,活动过程,一,情境表演,引入课题1,师,今天有几位朋。

4、小班语言,诗歌彩色的梦执教人,信崇娜教学分析,学前儿童言语发展理论中指出,3,4岁是幼儿语言发展的关键期,这个时期孩子的语言发展很大程度上取决于外界的环境刺激影响,因此,在语言教学中教师要为幼儿创造一个自由,宽松的语言环境,支持,鼓励幼儿与。

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6、小班语言彩色的梦教案彩色的梦是一首非常清新,优美的儿童诗,诗歌以梦为出发点,描述了花,草,云与颜色的关系,描绘出美丽的画面,通过小朋友丰富多彩的梦境,激发幼儿热爱自然,热爱生活的美好情感,实施策略,创设情景激发兴趣一一视听结合理解诗歌一一朗。

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8、课后反思本节教育活动小班诗歌彩色的梦,活动目标定位较准确,创设游戏情境,采用了音频,课件,图片,音乐等丰富多彩的活动形式,引发幼儿的主动学习和大胆表达,愿意用自己的语言,动作,表情等表现对诗歌的理解和感受,但是在语言表达方面还是有欠缺的,有。

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