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6、23,1图形的旋转,感受旋转,水车,目标引领,1,通过观察具体实例认识旋转,理解旋转的基本涵义,2,探索旋转的基本性质,利用旋转的性质解决数学问题,问题,2,风车车轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置,1,钟表的指针在不停地旋转,从3点到。
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9、23.1 图形的旋转,第二十三章 旋转,1.了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题2.通过复习平移轴对称的有关概念及性质,从生活中的数学开始,经历观察,产生概念,应用概念解决一些实际问题,把一个。
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12、教学内容,15,1平移教学目标,知识与技能目标,1通过具体实例认识图形的平移变换,探索它的基本性质,2能按要求作出简单的平面图形平移后的图形,3,要明确平面图形的平移变换,不少平面图案都可以看作是由其中的某一部分,沿着上下或左右的方向,平移。
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14、图形的运动,图形的运动,北师大版数学六年级下册,1,借助方格纸上的操作和分析,运用平移,旋转等方式,有条理地表达图形的运动过程,2,通过观察,操作,想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程,体验图形的运动,3,通过利用平移,旋。
15、23,1图形的旋转,感受旋转,水车,目标引领,1,通过观察具体实例认识旋转,理解旋转的基本涵义,2,探索旋转的基本性质,利用旋转的性质解决数学问题,问题,2,风车车轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置,1,钟表的指针在不停地旋转,从3点到。
16、图形的旋转,第二课时,第二十三章 旋转,1经历复习图形的旋转的有关概念和性质,分析不同的旋转中心,不同的旋转角,出现不同的效果并对各种情况进行分类。 2会利用旋转知识做简单的旋转作图。,学习目标:,重点:用旋转的有关知识画图,难点:根据需要。
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18、6,2,2用坐标表示平移,一,1,PPT课件,1,什么叫做平移,平移后得到的新图形与原图形有什么关系,把一个图形整体沿某一直线方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,新图形与原图形形状,大小完全相同,可以看作是新图形中的每一点,都是由。
19、电动机的结构和工作原理,郑州三全食品股份有限公司维修部,1,ppt课件,电动机的分类,交流电动机,2,ppt课件,三相异步电动机,三相异步电动机的铭牌及数据三相异步电动机的构造三相异步电动机的工作原理特殊三相异步电动机介绍三相电动机直观判断。
20、图形的旋转说课稿,江苏省宜兴外国语学校杭宇,一,说教材二,说教法与学法三,说教学程序及设想四,说教学反思,一,教材分析,1,知识结构,图形的旋转这节教材包括三个部分,第一部分是通过具体实例认识旋转,第二部分是经历对具有旋转特征的图形的观察。