图形的旋转课件

1、北师大版小学六年级数学,图形的旋转,一,起,去,儿童,游乐园,玩玩,图片上显示的是哪种游乐项目,摩天飞轮,旋转风车,图片中显示的是哪种游乐项目,图片上显示的是哪种游乐项目,旋转木马,旋转,在我们的日常生活中有着广泛的应用,设计师们就是利用图。

2、图形的旋转,自转与公转,转动的车轮,转动的时针,荡秋千,上面情景中的转动现象,有什么共同的特征,钟表的指针,秋千,车轮在转动过程中,其形状,大小,位置是否发生变化呢,这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角,在平面内,将一个图形绕着一个定点。

3、3,2图形的旋转,教材版本,北京师范大学出版社八年级数学下册,3,2图形的旋转教材版本,北京师范大学出版社,北师大版八年级数学下册图形的旋转课件,O,在平面内,将一个图形都按同一方向移动相同的距离,这样的图形运动叫做平移,P,P,思考,平移。

4、图形的旋转,这是什么现象,你是怎样判断出来的,在平面内,图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的运动称为图形的旋转,1,它是怎样旋转的,o,答,指针绕O点按顺时针方向旋转,指针绕O点逆时针旋转,o,二,认识旋转的特征,问题,从,12,到。

5、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学,华罗庚,人教版九年级数学上册23,1图形的旋转,1,了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念,了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题2,经历探索图形旋转。

6、图形的旋转,新课标人教版五年级数学下册,顺时针旋转,逆时针旋转,从12到 1 ，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 30； 从1到 ，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60；从3到6，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 ；从6到12，指针绕点 。

7、图形的旋转,北师大版小学数学第七册第四单元,开,关,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点和相同点,开,关,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点和相同点,开,关,0,0,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点。

8、图形的旋转,1,经历对生活中旋转现象的观察分析过程,学会用数学的眼光看待生活中的有关问题,2,利用旋转的概念解决相关的数学问题,学习目标,平移变换,轴对称变换,刮水器,转动的车轮,转动的时针,荡秋千,这些运动有什么共同的特征,这个定点O叫做。

9、北师大版小学六年级数学,图形的旋转,一,起,去,儿童,游乐园,玩玩,图片上显示的是哪种游乐项目,摩天飞轮,旋转风车,图片中显示的是哪种游乐项目,图片上显示的是哪种游乐项目,旋转木马,旋转,在我们的日常生活中有着广泛的应用,设计师们就是利用图。

10、图形的旋转,一,新课导入,新课导入,观察钟面,说说时针,分针,秒针是怎样旋转的,观察下图中真的横杆分别是怎样旋转的,与同伴交流,画一画,观察钟面,说说时针,分钟,秒针是怎么样旋转的,例题讲解,时针,分钟旋转的方向是顺时针方向,相反的方向就是。

11、平移变换,平移的定义,在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形变换称为平移,平移不改变图形的形状和大小,平移前后图形是全等的,平移的特征,温故而知新,自转与公转,转动的车轮,转动的时针,荡秋千,上面情景中的转动现象,有什么共。

12、北师大版小学四年级数学,贵港市覃塘区东龙镇中心小学,刘雁飞,图形的旋转,一,起,去,儿童,游乐园,玩玩,图片上显示的是哪种游乐项目,摩天飞轮,旋转风车,图片中显示的是哪种游乐项目,图片上显示的是哪种游乐项目,旋转木马,旋转,在我们的日常生活。

13、北师大版小学四年级数学,图形的旋转,图片上显示的是哪种游乐项目,摩天飞轮,旋转风车,图片中显示的是哪种游乐项目,图片上显示的是哪种游乐项目,旋转木马,旋转,在我们的日常生活中有着广泛的应用,设计师们就是利用图形的旋转设计出了美丽的图案,欣赏。

14、图形的旋转,北师大版小学数学第七册第四单元,开,关,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点和相同点,开,关,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点和相同点,开,关,0,0,仔细观察转杆的关闭与打开的旋转运动,有什么不同点。

15、北师大版小学四年级数学,图形的旋转,上关小学刘红梅,图片上显示的是哪种游乐项目,旋转木马,旋转风车,图片中显示的是哪种游乐项目,图片上显示的是哪种游乐项目,摩天飞轮,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转方向,你还记得吗,欣赏美丽的图案,A,O,A。

16、图形的旋转,苏教版四年级数学下册,白云五小,曾传华2014年10月25日,转杆打开,转杆关闭,与时针旋转方向相同的是顺时针,与时针旋转方向相反的是逆时针,转杆打开是逆时针旋转900,转杆关闭是顺时针旋转900,你会把下边的三角板绕着点A旋转。

17、5,3图形的旋转,感受旋转,水车,目标引领,1,通过观察具体实例认识旋转,理解旋转的基本涵义,2,探索旋转的基本性质,利用旋转的性质解决数学问题,问题,2,风车车轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置,1,钟表的指针在不停地旋转,从3点到5。

18、北师大版小学四年级数学,郎家小学,章淼,图形的旋转,一,起,去,儿童,游乐园,玩玩,图片上显示的是哪种游乐项目,摩天飞轮,旋转风车,图片中显示的是哪种游乐项目,图片上显示的是哪种游乐项目,旋转木马,旋转,在我们的日常生活中有着广泛的应用,设。

19、图形的旋转,北师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习图形的旋转,同学们结合生活中旋转的实际例子理解什么是旋转,能够判断一个图形是由一个基本图形经过怎样的旋转得到的,C,D,B,顺时针旋转,逆时针旋转,旋转,你记得吗,图形B可以。

20、23,1图形的旋转,感受旋转,水车,目标引领,1,通过观察具体实例认识旋转,理解旋转的基本涵义,2,探索旋转的基本性质,利用旋转的性质解决数学问题,问题,2,风车车轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的位置,1,钟表的指针在不停地旋转,从3点到。