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10、如图,1,所示,魔术师把4张扑克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,请一位观众上台,把某一张牌旋转180,魔术师解除蒙面后,看到4张扑克牌如图,2,所示,他很快确定了哪一张牌被旋转过,你能吗,图,1,图,2,如图,1,所示,魔术师把4张扑克牌放在桌。
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13、图形与招贴设计研究,经常接触的词语设计,艺术,广告,美术,平面,三维,陶瓷,装饰,视觉,工艺,装潢,装置行为,油画,国画,书法,文学,摄影,相声,教育,培养,诗歌教师,音乐,建筑,雕塑,戏剧,舞蹈,九大艺术诗歌,文学,绘画,音乐建筑,雕塑。
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16、课件PPT,第3单元 观察物体,1 搭积木比赛,课件PPT第3单元 观察物体1 搭积木比赛,课件PPT,学习目标,2.通过动手操作和对图形的观察比较,培养学生的空间想象能力和逻辑思维能力,发展学生的空间观念。,1.通过观察操作想象等活动,正。
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20、课件PPT,第4单元 图形的变化,1 折一折,做一做,课件PPT第4单元 图形的变化1 折一折,做一做,课件PPT,学习目标,2.了解对称的含义,能找出生活中的对称现象。,1. 结合生活中的事物,通过观察操作交流等活动,经历认识对称现象。,。