图形变变变PPT课件

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4、活动名称,图形变变变年龄段及领域,中班科学课后反思,图形变变变是中班的一个教学内容,目的在于使幼儿通过本次活动能按照所提供的图示选择合适的图形进行拼图,并探索用多个图形拼出不同的造型,能认真倾听同伴的发言,学会相互合作,激发幼儿思维能力和探。

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11、大班数学图形变变变,分等,活动反思随着年龄的提高,大班幼儿对圆形,正方形,长方形是熟悉的,因此对图形进行等分就有可操作性,本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手,充分激发了幼儿学习探索的欲望,接着围着图形层层展开活动,整个活动遵循由易到难。

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14、活动名称,图形变变变年龄段及领域,中班科学活动目标,1,在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化,2,能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自已的操作方法,3,幼儿喜欢动手操作,喜欢探索,对组合,分析图形感兴趣,活动重点,在对图形拼折变。

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16、设计意图,纲要中所述,教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象,既符合幼儿现实的需要,又有利于其长远的发展,既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验和视野,几何图形是幼儿生活中常见的事物,幼儿生活在几何图形的世界中,通过几何图。

17、图形变变变教案一,活动目标,1,在情景中能用拼图的方法,把几个几何图形变成不同的物体,2,体验图形变化的乐趣,从而喜欢参加数学活动,二,活动重点难点,能用各种图形拼搭出不同的图案造型,发展幼儿空间想象能力和创造能力,三,活动准备,白板课件。

18、大班数学图形变变变,请你看一看以下的机器人是由那些图形组成的,等分,一个物品分成完全相等的部分,我们把它叫等分,2等分,同一物品按照相同数量或大小面积一分为二,就被成为二等分,4等分,同一批物品按照相同数量或大小面积一分为四,就被成为四等分。