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土壤学第九章 土壤养分循环ppt课件

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土壤学第九章 土壤养分循环ppt课件Tag内容描述:

1、第八章提问,1什么叫潜性酸表示其大小的指标是什么2土壤缓冲性的概念和意义3交换性Al3和H何者是南方土壤酸化的主要 原因,为什么4在砂质和粘质土壤上施入同品种等量的化 肥,在何种土壤上见效快为什么5对于等量的交换性Ca2而言,它在酸性土上的。

2、第十章土壤胶体化学和表面反应第一节土壤胶体的表面性质一,土壤胶体表面类型土壤胶体,无机胶体,粘粒,和有机胶体,腐殖质,多呈有机,无机复合胶体,按表面位置分,内表面膨胀性粘土矿物的层间表面和腐殖质分子内的表面,其表面反应为缓慢渗入过程,外表面。

3、Chap,16土壤养分,营养元素的地质大循环,指营养元素在陆地与海洋之间循环的过程,地质大循环使营养元素从封闭不溶态变成可溶态,实现了营养元素的释放,营养元素的生物小循环,指营养元素在生物体和土壤之间循环变化的过程,生物按其生理需要有选择地。

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6、推进土壤科学朝着前沿的地球科学发展姓名,杜岩学号,课程名称,高级土壤学考试形式,文献翻译与综述文献作者,杂志,摘要土壤科学的发展远景,方向和土壤科学的形象正在发生变化,从历史上看,土壤科学的演变经历一个迂回曲折的道路,从当初作为地质学最基础。

7、第九章土壤酸碱性和氧化还原反应第一节土壤酸,碱性的形成一,土壤酸性,一,土壤酸化过程土壤胶体上吸附的盐基离子被活性H交换进入土壤溶液后被淋失,胶体上的交换性H不断增加,并出现交换性铝,形成酸性土壤,1,土壤中H,的来源,1,水的解离,2,碳。

8、第二章土壤与植物营养,内容,第一节根际营养第二节土壤养分类型与转化第三节土壤养分生物有效性第四节我国土壤养分含量的基本情况,第一节,根际营养,根际是指受植物根系活动的影响,在物理,化学和生物学性质上不同于土体的那部分微域土区,根际的范围很小。

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10、Chap,16土壤养分,营养元素的地质大循环,指营养元素在陆地与海洋之间循环的过程,地质大循环使营养元素从封闭不溶态变成可溶态,实现了营养元素的释放,营养元素的生物小循环,指营养元素在生物体和土壤之间循环变化的过程,生物按其生理需要有选择地。

11、主讲,黄界颍,环境土壤学,参考教材,1,李天杰等,土壤环境学,高等教育出版社,19952,黄瑞农等,环境土壤学,高等教育出版社,19873,严健汉等,环境土壤学,华中师范大学出版社,19854,李天杰等,环境地学原理,化学工业出版社,200。

12、土壤资源概况及合理利用途径第一节序言土壤资源研究的意义,概念,特点与研究方法第二节土壤资源概况世界与我国土壤资源的分布与数量质量概况第三节土壤资源的特点与存在问题土壤资源的特点土壤资源存在的问题第四节土壤退化及其恢复重建第五节土壤资源的合理。

13、土壤养分测试仪使用说明书北京顺龙科技发展有限公司前言顺龙牌土壤养分测试仪系列产品中的SL,3C,1和SL,2D型是在保留原汉显系列的功能,特点的基础上,综合了近五年用户的信息反馈,汲取了多方面农业专家平衡施包盲们抽蜘帜疹哆擅措宋截柑缚阉笆愧。

14、土壤资源概况及合理利用途径第一节序言土壤资源研究的意义,概念,特点与研究方法第二节土壤资源概况世界与我国土壤资源的分布与数量质量概况第三节土壤资源的特点与存在问题土壤资源的特点土壤资源存在的问题第四节土壤退化及其恢复重建第五节土壤资源的合理。

15、第八章提问,1什么叫潜性酸表示其大小的指标是什么2土壤缓冲性的概念和意义3交换性Al3和H何者是南方土壤酸化的主要 原因,为什么4在砂质和粘质土壤上施入同品种等量的化 肥,在何种土壤上见效快为什么5对于等量的交换性Ca2而言,它在酸性土上的。

16、植物生长与环境,新世纪高职高专教改项目成果教材,第二篇植物生长与环境调控,第九章植物生长与养分,退出,第九章植物生长与养分吸收施肥,植物生长与环境,新世纪高职高专教改项目成果教材,土壤养分,植物营养,营养吸收,作物施肥,有机肥料,化学肥料。

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20、土壤学资源环境学院土地资源与农业化学系,第九章土壤养分循环,土壤学资源环境学院土地资源与农业化学系,主要内容,教学目标与要求,1.土壤氮素循环 重点2.土壤磷和硫的循环 重点3.土壤中的钾钙镁 4.土壤中的微量元素循环,从养分的来源含量形态。

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