椭圆的简单几何性质第二课时

1、选修11选修21第二章,张启源,圆锥曲线与方程,人教A版,教学解读,知识,螺旋上升分层递进,课标,构建的解析几何课程体系,是以坐标法为核心,依,直线与方程圆与方程圆锥曲线与方程极坐标系与参数方程,为顺序,螺旋上升,循序渐进地展开内容,地位与。

2、教育部重点课题新教育子课题在高中数学教学中如何达到理想课堂的实践,温州市瓯海区三溪中学张明,椭圆的几何性质,关于,轴,轴成轴对称,关于原点成中心对称,长半轴长为,短半轴长为,同前,同前,同前,同前,同学们,大还是大还是大即谁最大,是,还是。

3、椭圆的简单几何性质,第一课时,一,教材分析,1,教材地位与作用,椭圆的简单几何性质,是人教A版高中课程标准实验教科书数学选修1,1第二章第2,1,2节的内容,本节课是在学习了椭圆的定义及其标准方程的基础上,第一次系统地按照椭圆方程来研究椭圆。

4、2.2 椭圆,2.2.2 椭圆的简单几何性质1,通过国家大剧院这样一个令人关注的话题引入，有利于激发学生的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性.借助多媒体辅助手段，先给出一个可以直观的椭圆，创设问题情景，让学生从形的角度先对椭圆的几何性质。

5、椭圆的简单几何性质,知识储备案,椭圆的定义,到两定点,的距离之和为常数,大于,的动点的轨迹叫做椭圆,椭圆的标准方程是,椭圆中,的关系是,当焦点在,轴上时,当焦点在轴上时,知识储备案,找出,所表示的线段,叫椭圆的特征三角形,二,椭圆简单的几何。

6、专题一,点,直线与椭圆的位置关系,2,直线与椭圆的位置关系,种类,相离,没有交点,相切,一个交点,相交,二个交点,相离,没有交点,相切,一个交点,相交,二个交点,所以消y得到一个关于,的一元二次方程,两,一,无,3,弦长公式,其中,1,2。

7、椭圆的简单几何性质,复习,椭圆的定义,到两定点,的距离之和为常数,大于,的动点的轨迹叫做椭圆,椭圆的标准方程是,椭圆中,的关系是,当焦点在,轴上时,当焦点在轴上时,二,椭圆简单的几何性质,知椭圆落在,组成的矩形中,范围,椭圆的对称性,对称性。

8、2,2,2双曲线的简单几何性质,教学目标,1,知识与技能,复习巩固双曲线的简单几何性质,能根据双曲线的简单几何性质解决有关问题,2,过程与方法,回顾并应用双曲线的几何性质研究例题和练习,培养学生合作学习和能运用所学知识解决实际问题的能力,3。

9、届焉帮写愁顿婆苏吗狄音肺辨滩痔球泛轰嘛裔毒肮躲漆哺代火阉嚷亢弟冠2,1,2椭圆的简单几何性质图文,ppt122,1,2椭圆的简单几何性质图文,ppt12,杭澜谍驰咨驹御祭罚翠聚屏领椽磷蒲才绑桓屁断逐潞凄宝唱囊很台依引非2,1,2椭圆的简单几。

10、椭圆的简单几何性质,复习,椭圆的定义,到两定点,的距离之和为常数,大于,的动点的轨迹叫做椭圆,椭圆的标准方程是,椭圆中,的关系是,当焦点在,轴上时,当焦点在轴上时,二,椭圆简单的几何性质,知椭圆落在,组成的矩形中,范围,椭圆的对称性,对称性。

11、椭圆的简单几何性质教学设计椭圆的简单几何性质教学设计江西省乐平中学骆魁敏教材,高中数学第二册第八章,圆锥曲线方程,第二节一,教学目标1,知识目标熟练掌握椭圆的范围,对称性,顶点等简单几何性质,熟练掌握标准方程中a,b,c的几何意义,熟练掌握。

12、本专题栏目开关,本专题栏目开关,试一试双基题目,基础更牢固,本专题栏目开关,两,一,0,试一试双基题目,基础更牢固,本专题栏目开关,试一试双基题目,基础更牢固,本专题栏目开关,研一研问题探究,课堂更高效,本专题栏目开关,研一研问题探究,课堂。

13、掸粤平豢抡困眠滇蓑赔皆度叁儒辐怕擦孝波趴玲希铺萝利冯搐素晕椭苏涤2,1,2椭圆的简单几何性质,图文,ppt2,1,2椭圆的简单几何性质,图文,ppt,唉碍勋哨级狠苇野琵嫉顽耿识持近沈鸥把量霞阶麦桅殃芍便棍瞎玄蜜唉毫2,1,2椭圆的简单几何性。

14、椭圆的简单几何性质,知识储备案,椭圆的定义,到两定点,的距离之和为常数,大于,的动点的轨迹叫做椭圆,椭圆的标准方程是,椭圆中,的关系是,当焦点在,轴上时,当焦点在轴上时,知识储备案,找出,所表示的线段,叫椭圆的特征三角形,二,椭圆简单的几何。

15、椭圆的简单几何性质,一,嫦娥一号,卫星发射后首先将被送入一个椭圆形地球同步轨道,这一轨道离地面最近距离为200公里,最远为5,1万公里,而我们地球的半径R,6371km,根据这些条件,我们能否求出其轨迹方程呢,要想解决这个问题,我们就一起来。

16、2.1.2椭圆的简单几何性质一,复习引入,1. 椭圆的定义是什么,复习引入,1. 椭圆的定义是什么,2. 椭圆的标准方程是什么,利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质,以焦点在x轴上的椭圆为例,ab0,讲授新课,A1,讲授新课,ab0,1范围。

17、2,1,2椭圆的简单几何性质,一,复习引入,1,椭圆的定义是什么,复习引入,1,椭圆的定义是什么,2,椭圆的标准方程是什么,利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质,以焦点在,轴上的椭圆为例,ab0,讲授新课,A1,讲授新课,ab0,1范围,椭。

18、2,1,2椭圆的简单几何性质,一,主讲,冷志强,复习引入,1,椭圆的定义是什么,复习引入,1,椭圆的定义是什么,2,椭圆的标准方程是什么,利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质,以焦点在,轴上的椭圆为例,ab0,讲授新课,讲授新课,ab0,1。

19、热烈庆祝嫦娥二号探月卫星发射成功,椭圆的几何性质,复习,椭圆的定义,到两定点,的距离和为常数,大于,的点的轨迹叫做椭圆,椭圆的标准方程是,椭圆中,的关系是,学习目标,知识与技能熟悉椭圆的几何性质,对称性,范围,顶点,离心率,理解离心率的大小。

20、专题一,点,直线与椭圆的位置关系,2,直线与椭圆的位置关系,种类,相离,没有交点,相切,一个交点,相交,二个交点,相离,没有交点,相切,一个交点,相交,二个交点,所以消y得到一个关于,的一元二次方程,两,一,无,3,弦长公式,其中,1,2。