统计学袁卫

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6、统 计 学,第一章 统计和统计数据的收集第二章 统计数据的整理和展示第三章 数据的描述性分析 第四章 概率基础第五章 区间估计和假设检验第六章 相关与回归分析第七章 非参数统计第八章 时间数列分析第九章 指数,结束,第一章 统计和统计数据的。

7、统计学教案,理论教学,一,教案说明课程名称统计学原理课程代码011011总学时,56学时理论教学,48学时实验教学,8学时学分3,5课程性质必修课,选修课,理论课,实验课,任课教师授课对象经济类各本科专业教材及主要参考资料教材,黎东升,统计。

8、统计学原理,耿修林编著科学出版社,课程名称,统计学原理,含软件应用,学分,性质,专业核心课程,教师姓名,毛瑞华电话,课程说明教学目的通过数量分析方法研究具体问题,掌握统计学的基本理论与方法,能够进行实际的统计分析研究,基本要求,统计初步,排。

9、统计学,统计规律,正常条件下新生婴儿的男女性别比为107,100投掷一枚质地均匀的硬币,出现正面和反面的频率各为12,投掷一枚骰子出现16点的频率各为16农作物的产量与施肥量之间存在相关关系,参考教材,统计学贾俊平等编著中国人民大学出版社2。

10、统 计 学,学习目的： 1提高分析能力特别是数据分析处理能力； 2为毕业论文打基础； 3为学习相关课程以及考研读研打基础。,学习要求： 1认真听讲，积极思考，踊跃发言； 2根据讲义，及时复习； 3认真对待作业。,参考教材： 1统计学第四版：。

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13、1,多媒体课件,授课教师,马银戌,统计学,2,统计学教学内容,51课时,第一章总论,5课时,第二章统计调查与统计数据的整理,8课时,第三章综合指标分析,8课时,第四章时间数列分析,8课时,第五章统计指数分析,7课时,第六章抽样推断,6课时。

14、统计学,袁卫第四版,课后答案第一章1,什么是统计学,怎样理解统计学与统计数据的关系,答,统计学是一门收集,整理,显示和分析统计数据的科学,统计学与统计数据存在密切关系,统计学阐述的统计方法来源于对统计数据的研究,目的也在于对统计数据的研究。

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17、经济应用统计学,河北大学统计学系,教材及参考资料,经济应用统计学教程,李林杰主编,经济日报出版社,2005,统计学原理,黄良文等主编,中国统计出版社,2000,统计学原理,李洁明等主编,复旦大学出版社,2000,统计学概论,曾五一主编,首都。

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