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2、统计学教程,第一章绪论第二章统计调查与整理第三章综合指标第五章参数估计和假设检验第六章相关与回归第七章非参数检验第八章时间序列第九章指数,结束,第一章绪论,一,统计学的产生与发展二,统计学的研究对象和研究方法三,统计学的要素和内容四,统计测。
3、计 算 机 应 用 基 础,授课老师:王继增联系方式:13519564273QQ:275501194,宁夏理工学院招生就业培训处,第4章 Excel电子表格,4.1 Excel基础知识 4.2 单元格数据的输入 4.3 基本操作技巧 4.4。
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5、1,十二五全国学前教育专业问题导向式教学PBL规划教材简笔画教程,张 晓 涧 教育科学出版社,2,说明:,简笔画是学前教育专业的一门重要的选修课程,其教学宗旨在于培养学生必要的学前教育技能,运用简笔画这一媒介,有效组织幼儿各类活动,实现预设。
6、第5章 电力电子电路仿真分析,5.1 电力电子开关模块 5.2 桥式电路模块 5.3 驱动电路模块 习题,5.1 电力电子开关模块SIMULINK的SimPowerSystems库提供了常用的电力电子开关模块,各种整流逆变电路模块以及时序逻。
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8、第七章统计指数,71统计指数的概念与分类,一统计指数的概念,二统计指数的分类,72综合指数,一同度量因素,二数量指标指数,三质量指标指数,四平均数指数,五综合指数的其他形式,72统计指数体系与因素分析,一统计指数体系,二因素分析,第五章统计。
9、第章,的安装与卸载,任何程序的使用都必须首先安装,的安装同别的应用程序有一些区别,它是首先安装许可程序,在许可程序运行的环境下才能安装,桌面应用程序,的卸载同别的应用程序没有区别,都是通过控制面板的添加或删除应用程序进行程序的删除,帧捉诫乱。
10、第8章ArcMap制图与输出,使用符号编制地图之前,用户需要考虑地图的打印或出版效果,用户需要考虑以下问题,是单独一幅地图,还是系列类似设计地图的一部分,地图打印版本的大小,页面的方向,地图所含数据框的数目,地图是否包含其他地图元素,诸如标。
11、统计学,叶思荣,东南大学经济管理学院,第六章,第六章动态数列,61动态数列概述,一动态数列的概念,二动态数列的分类,三动态数列的编制原则,62动态分析指标,一动态比较分析指标,1发展水平,2增长量,3发展速度,4增长速度,5增长百分之一绝对。
12、统计学,叶思荣,东南大学经济管理学院,第三章,第三章统计分析指标,31综合指标,一总量指标,二相对指标,三平均指标,32总体分布的形态指标,四标志变异指标,一分布的矩,动差,二分布的偏度,三分布的峰度,一动态数列概述,33动态分析指标,二动。
13、统计学,叶思荣,东南大学经济管理学院,第五章,第六章相关与回归分析,51概述,一经济现象之间的关系,二相关关系的种类,三相关与回归分析的程序,52一元线性回归与相关分析,一回归方程的由来,二一元线性回归方程,三相关系数及其显著性检验,四一元。
14、统计学,叶思荣,东南大学经济管理学院,第二章,第二章统计调查与统计整理,21统计调查,一统计调查的要求,二原始资料的搜集,三次级资料的搜集,22统计资料的整理,四统计调查误差,一统计资料整理的程序,二统计分组,三变量数列,四统计资料的表达。
15、统计学,叶思荣,东南大学经济管理学院,第一章,第一章统计总论,1,1统计及统计学,一统计的涵义,二与其他学科的关系,三统计的功能,1,2统计研究的方法,一统计的度量,二大量观察法,三综合指标法,四归纳推断法,五对比分析法,1,3统计工作中的。
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18、第5章地图数据符号化,地图符号是表达空间数据的基本手段,是地图的语言单位,是可视化表达地理信息内容的基础工具,它不仅能表示事物的空间位置,形状,质量和数量特征,而且还可以表示各事物之间的相互关系及区域总体特征,地图符号由形状不同,大小不一。
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20、第10章ArcGIS的矢量分析,大多数情况下,仅仅通过观看地图是不能够满足用户的需求的,必须根据要素位置和属性对地图进行查询以解决某类问题,如,在哪,哪是最近的,什么相交了,什么在里面,等信息,这就需要运用ArcGIS中的矢量分析功能实现。