体育绘图教学大纲

1、1足球课程教学大纲一,说明本教学大纲是依据我院体育教育专业本科教学计划有关规定而制订的,大纲遵循我院体育教育专业本科生的培养方向,按照所规定的要求和课时分配等编写,本大纲依据足球运动训练的规律和特点,结合所传授学生的实际情当泣浑逊毛氟燥恬堑。

2、体育绘图教学大纲适用专业,体育教育总学时,30,40学时一,课程的性质及教学目标体育绘图是培养学生对人体简图绘画能力,提高学生艺术修养,注重理论与实践相结合,突出实用性的一门深受欢迎的应用性学科,为体育专业的必修课程,通过学习,使学生了解体。

3、体 育 绘 图第二课,第三章 体育动作简图的基本知识,第一节 体育绘图的学习方法 学好体育绘图的关键是掌握学习方法，即：熟悉动作掌握理论坚持多练。一熟悉动作 对体育动作熟悉，是画好体育动作简图的前提。对所画的动作熟悉，头脑存在这个动作的形象。

4、典型电气事故案例分析的学习,典型电气事故案例分析的学习,典型电气事故案例分析的学习,典型电气事故案例分析的学习,电气事故的分类电气事故按发生灾害的形式,可以分为人身事故,设备事故,电气火灾和爆炸事故等,按发生的电路状况可分为短路事故,断线事。

5、1,本大纲依据教育部体育教育专业课程教学指导纲要,湖南人文科技学院体育教育专业培养方案,结合体育舞蹈的具体要求,运动特点及社会对相关艺术类人才的要求而制订,2,大纲特点本大纲力求结合体育教育专业学生的已有技能水平官尤做维焰尸浦陶纬柑用周亚伊。

6、迈向新世纪的十大课题学校体育教学改革与发展,新疆师范大学体育学院,王国元,第一章中国学校体育发展中的思考东西方体育思想的回顾与展望一,东西方体育思想的交融和发展1,东西方的体育有着不同的类型,同时表现出不同的特征,2,东方和西方体育是两种完。

7、体育绘图,第一章绪论,第一节体育绘图的发展简况,体育绘图的发展与体育的发展一样,萌发于原始社会,在古代,遍布中华大地的原始壁画,如著名的敦煌长廊壁画,山石上的崖画,墓葬品,拳谱,舞谱,阵法图等,把当时人类习武,投击,舞蹈等形象描绘得栩栩如生。

8、43武术运动课程教学大纲一,说明,一,课程定义,武术是一门较系统教授武术套路基本理论,初级套路和培养教学能力的课程,二,编写依据,根据成都体育学院本科专业培养方案培养目标要求和体育学院普修通用教材武术内容制订,三,陡恢绷玻薯鹊轻堤玫一锗讹鹊。

9、第一节体育绘图的发展简况,体育绘图的发展与体育的发展一样,萌发于原始社会,在古代,遍布中华大地的原始壁画,如著名的敦煌长廊壁画,山石上的崖画,墓葬品,拳谱,舞谱,阵法图等,把当时人类习武,投击,舞蹈等形象描绘得栩栩如生,多姿多彩,早在遥远的。

10、体育绘图课程分析主讲教师廉恩勇,体育学院理论教研室,01,课程定位与性质,03,教学目标,05,教学方法与手段,07,教学反馈,02,学情分析,04,06,教学评价和考核方式,内容设计,一,课程定位与性质,体育绘图,授课对象,体育教育专业学。

11、一,使用说明,一,课程性质,基础乐理是音乐学专业的必修课,通过对本课程的学习,可以增进学生对音乐基础知识的了解,使学生为以后的音乐学习打好基础,学习基础乐理是为学好相关课程和后续课程打基础的,它不仅为今后的音乐勘以疹夹夯惕谍壮整怯箍将酸莎氢。

12、体 育 绘 图第四课,作业：1画近肢和远肢时用什么方法来表示其要诀 是什么2肢体交叉的画法是怎样的3画正面图的参考依据是什么4请分别画出男女正面和男女背面的立正姿势 动作图510次5下次课将抽同学上讲台在黑板上画，同时上 课前抽查8个同学的。

13、第五章单线条人体动作简笔画,第一节人体动作单线条图描绘方法,一,简笔画的种类三线两格四线三格五线四格七线六格,三线两格的画法三线两格的特点是第一条线至第二条线的距离是第二条线至第三条线的距离相等,人体基本站立时,人体总高度为8个头高,人体与。

14、体育绘图概述,绪论,体育绘图的概念及发展概括体育绘图的内容体育绘图的分类及特点体育绘图的作用如何学好体育绘图绘图用具及基本线条练习,体育绘图的概念,体育绘图是,借鉴绘画的基本知识,运用美术简练的绘画技巧,使美术简笔绘画与体育有机结合形成的一。

15、成都师范学院课程教案课程名称,课程类型,课程性质,上课时间,至学年第学期授课对象,专业级班教师姓名,所属系院,成都师范学院教务处制课程总体教学安排总学时总学分教学时数分配讲课实验平时测验考试机动考核方式学生人数362426222技评达标使用。

16、武汉体育学院健身气功,普修,课程教学大纲武汉体育学院武汉体育学院健身气功,普修,课程教学大纲一,说明,一,课程定义,健身气功是以自身形体活动,呼吸吐纳,心理调节相结合为主要运动形式的一种民族传统体育健身项目,二,编写依据,依据武汉体育学院教。

17、体 育 绘 图,第一节 体育绘图的发展简况,体育绘图的发展与体育的发展一样，萌发于原始社会。在古代，遍布中华大地的原始壁画如著名的敦煌长廊壁画，山石上的崖画，墓葬品，拳谱，舞谱，阵法图等。把当时人类习武，投击，舞蹈等形象描绘得栩栩如生，多姿。

18、体育绘图,第一章绪论,第一节体育绘图的发展简况,体育绘图的发展与体育的发展一样,萌发于原始社会,在古代,遍布中华大地的原始壁画,如著名的敦煌长廊壁画,山石上的崖画,墓葬品,拳谱,舞谱,阵法图等,把当时人类习武,投击,舞蹈等形象描绘得栩栩如生。

19、16体育社会学教学大纲课程编码,课程性质,必修课程教学对象,本科学时学分,36学时2学分编写单位,铜仁学院体育系编写人,宁丽娟审定人,王萍编写时间,2012年6月一,课程说明佳殉甚兼饱盖拨彪洋沾叙酷霞至岸瑚且白决膏欧劝掘密耿媒物禾弹懒拯碗辖。

20、体育与健康室内课水平三 五年级,体育与健康室内课水平三 五年级,教学内容：,室内韵律活动 欣赏并会画体育绘图 教学场地： 多媒体教室教学器材和教具： 视频 图片 2B铅笔 A4纸,教学内容：室内韵律活动 欣赏并会画体育绘图,教学目标：,学习。