听课记录

1、石油工程学院研究生课程听课记录表任课教师课程名称听课日期听课时间段听课地点评价内容评价等级优良中差为人师表,备课充分,授课精神饱满,讲课思路清晰,条理分明教学内容充实,深度适宜,结合行业发展,重视理论联系实际采用启发式,引导式教学方法,鼓励。

2、听课记录评价与反思,通用6篇,反思,回头,反过来思考的意思,近代西方哲学中广泛使用的概念之一,又译为反省,反映,原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识,以下是小编整理的听课记录评价与反思,通用6篇。

3、电力与建筑学院研究生课程听课记录表授课教师授课地点授课时间星期第节课专业授课对象硕士年级上课人数课程名称请对以下项目做出您的评价,在相应栏处打,二项目内容优秀良好一般较差1,教师备课和准备情况,2,教师仪表端庄,为人师表,3,教师知识面宽广。

4、听课记录的评语及建议,引课能跟生活实际相结合,引起学生探讨,激发学生学习爱好并造就学生合作精神,我特地为大家整理了听课记录的评语及建议,仅供参考,我们老师听课是一种向优秀老师学习的一种方法,在听课完毕后普通都会写一份听课评语,以下是我搜集整。

5、课例研修,一跟一,观察记录与反思说明,为了让研修更为有效,这期听课建议学员重点记录教师的提问,回应及教师小结语的情况,并对比自己的教学活动,最后进行反思,可根据个人需要选择全程记录或重点记录,自我教学回忆记录一跟,观察记录剖析感悟提问,观察。

6、北京科技大学干部听课查课记录表,线上课程,开课单位,课程名称,授课教师姓名,上课班级,听课时间,年月日节应到人数,实到人数,听课人员姓名,部门,一职务,评价类别评价项目评价优良中差1在线教学备课充分,内容熟练,概念准确,2逻辑性,条理性,系。

7、苏州市职业大学听课记录表课程名称,星期第节教师是否准时到教室,迟到人数,授课教师签字,听课地点,应到实到人数,教师是否对迟到学生提出批评,授课资料是否齐备,教案,讲稿,教学志,授课内容摘要在教学改革方面的特色,教学内容,方法,手段,教材使用。

8、开怀民族小学听课记录表课程名称数学授课教师刘远辉课题鸡兔同笼班级四,1,班听课时间2016年5月13日上午第二节听课地点四,1,班教室教学过程一,情境进入,二,探究新知,问题1,笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有5个头,从下面数有14只脚,鸡。

9、阿克苏职业技术学院课堂教学听课记录表听课时间第周,月日,星期第节听课教室专业班级课程名称教师姓名教师专职口兼职口迟到分钟早退分钟课堂考勤应到人,实到人,请假人迟到人,早退人,到课率,教学资料教学大纲口教学计划进度表口携带情况教材口教案口学生。

10、新任教师的教案听课记录如何书写作为新任的年轻教师,对于如何科学的书写教案,也就是每一课时的教学设计,我想我们教师应该做足充分的备课准备,特别是年轻教师,更要沉着冷静,可以去模仿去借鉴优质的书写教案模板,以不变应万变,众所周知,教案是我们教师。

11、港口幼儿园教师听课记录表班级,大二班执教教师,宗桂时间,2020年4月星期,三活动名称歌曲,柳树姑娘活动目标L学习用连贯,优美和活泼轻快的歌声演唱三拍子歌曲,唱出句首重音,2,能注意倾听同伴的歌声,学会控制调节自己的歌声,活动准备L活动前散。

12、衢州职业技术学院教学督导听课记录表,20222023学年第二学期,课程名称,理论课实训课学生口一年级二年级三年级授课教师,职称,年龄层次,老中青授课班级,授课时间,第周周第节地点,评价指标评价等级A,1,0,B,0,8,C,0,6,D,0。

13、重庆中医药学院听课记录表,理论课,授课教师所在部门授课对象,专业,年级,班级,课程名称课点课程性质,请勾选,口必修课选修课项目评价内容得分教学目标,15分,教学目标明确,能把知识与技能,过程与方法,情感与态度三者有效结合,重视培养学生的创新。

14、苏州城市学院辅导员听课记录表年级,专业课程名称教师姓名上课时间上课方式学生出勤情况应到人数迟到人数实到人数早退人数评价项目评价指标每项得分教学态度1,遵守教学规范,态度端正,认真负责,2,严格要求学生,对课堂教学秩序认真管理,30分教学方法。

15、西安医学院辅导员跟班听课记录表听课人听课周次授课教师授课教师所在学院,系,课程名称上课班级上课时间上课地点课容录听内记学生听课具体情况记录学生出勤情况应到人数实到人数缺勤人数请假人数课堂纪律听课状态教室卫生情况总体评价存在问题可借鉴推广的经。