迢迢牵牛星PPT课件

1、学习目标,1,知识与能力,了解鉴赏诗词,掌握重要词语,学会鉴赏叠字的表达效果背诵全诗,2,过程与方法,诵读法,合作探究法3,情感态度与价值观,培养学生的浪漫主义情怀,扒迹枝嘱补诉谍窖缮枕居由刨歼炕夜鬃目渤蛤僚沽破顺崭鸡垢贤鹏昧徒砰迢迢牵牛星。

2、第四单元古典诗歌1,17汉魏晋诗三首,迢迢牵牛星,牵牛星,织女星,古诗十九首,组诗名,汉无名氏作,非一时一人所为,一般认为大都出于东汉末年,南朝梁萧统将其所收集,收入文选,题为古诗十九首,生命短促,人生无常为主要主题,内容多为游子思妇的离愁。

3、迢迢牵牛星公开课教案修改迢迢牵牛星教案导入,PPT展示郭沫若天上的街市,学生读一遍,总结其讲述了牛郎织女的故事,再让学生站起来讲神话传说牛郎织女的故事,此处老师展示3张图片,学生根据图片进行讲述,牛郎织女的故事由来已久,早在东汉时期就已有人。

4、迢 迢 牵 牛 星,古诗十九首：1组诗名，汉无名氏作，非一时一人所为，一般认为大都出于东汉末年。2南朝梁萧统将其所收集，收入文选，题为古诗十九首。3生命短促人生无常为主要主题，内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现出追求。

5、迢迢牵牛星,迢迢牵牛星,皎皎河汉女,纤纤擢素手,札札弄机杼,终日不成章,泣涕零如雨,河汉清且浅,相去复几许,盈盈一水间,脉脉不得语,迢迢牵牛星,教学目标通过反复诵读,体会诗词所表达的思想感情,感受诗歌的艺术魅力,掌握叠词的作用,内容,后人评。

6、迢迢牵牛星同步训练及答案迢迢牵牛星同步训练及答案一,积累运用1,下列加点词注音正确的一组是A,暧暧迢迢呦呦B,机杼羁鸟阡陌C,擢升吐哺三匝D,衣衿掇取脉脉2,下列词语中有错别字的一组是A,盈盈泣涕朝露羁鸟B,俗韵故渊樊笼忧思C,沉吟尘杂吐哺。

7、迢迢牵牛星赏析迢迢牵牛星赏析天上悲情人间写照迢迢牵牛星是,古诗十九首,中的第十首,是借助古老神话传说牛郎织女的故事而来反映爱情生活的诗篇,关于牛郎织女的故事,最早的记载是诗经,诗经小雅大东一诗写道,维天有汉,监亦有光,跂彼织女,终日七襄,虽。

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16、汉魏晋诗三首,迢迢牵牛星,古诗十九首,抒写夫妻朋友间的离愁别绪；表现动荡黑暗的社会生活；抒发对命运人生的悲哀之情；表现文人士大夫阶层彷徨失意的心情。,古诗十九首,五言之冠冕 一字千金,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星这首诗，以牵牛织女两星为素材，巧借。

17、迢 迢 牵 牛 星,担子追妻,天河隔阻,鹊桥相会,牵牛星,织女星,传说一：民间传云，织女为天帝孙女，王母娘娘外孙女，于织絍之暇，常与诸仙女于银河澡浴。牛郎则下方一贫苦孤儿，常受兄嫂虐待，分与一老牛，令其自立门户。其时天地相去未远，银河与凡间。

18、迢 迢 牵 牛 星 古诗十九首,古诗十九首：组诗名。汉无名氏作。非一时一人所为，一般认为大都出于东汉末年。南朝梁萧统将其所收集，收入文选，题为古诗十九首。生命短促人生无常为主要主题，内容多写夫妇朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意，有些作品表现。

19、汉魏晋诗三首,迢迢牵牛星,古诗十九首,抒写夫妻,朋友间的离愁别绪,表现动荡,黑暗的社会生活,抒发对命运,人生的悲哀之情,表现文人,士大夫阶层彷徨失意的心情,古诗十九首,五言之冠冕一字千金,迢迢牵牛星,迢迢牵牛星这首诗,以牵牛,织女两星为素材。

20、,3 古诗三首,RJ六年级下册,迢迢牵牛星,牛郎织女，为中国古代著名的民间爱情故事，从牵牛星织女星的星名衍化而来。传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞，她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活，。