天上七颗星

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10、活动目标,1正确地发,星,鹰,钉,冰,等字音,感受绕口令的趣味性,2通过观察,想象,参与演示等,感知,理解绕口令,并尝试创编绕口令的部分内容,3对绕口令感兴趣,体验学说绕口令的快乐,4引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力,5愿意交流,清楚。

11、绕口令天上七颗星,天上七颗星,地下七块冰,树上七只鹰,梁上七个钉,台上七盏灯,呼噜呼噜扇灭七盏灯,哎唷哎唷拔掉七根钉,呀嘘呀嘘赶走七只鹰,抬起一脚踢碎七块冰,飞来乌云盖没七颗星,天上七颗星,天上七颗星,地下七块冰树上七只鹰,梁上七根钉,台上。

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13、活动目标1,正确地发,星,鹰,钉,冰,等字音,感受绕口令的趣味性,2,通过观察,想象,参与演示等,感知,理解绕口令,并尝试创编绕口令的部分内容,3,对绕口令感兴趣,体验学说绕口令的快乐,4,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,5,能自由发挥想像。

14、活动目标,1,欣赏绕口令,感受绕口令的有趣,2,学念绕口令,能大胆在集体面前表演,3,念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确,活动准备,1,资源包材料,教学cd天上七颗星,幼儿读物2天上七颗星,2,体现绕口令内容的图谱,活动过程,1。

15、一,活动目标,1,欣赏绕口令,感受绕口令的有趣,2,学念绕口令,能大胆在集体面前表演,3,念准后鼻音,能逐步加快朗诵速度,保持发音准确,二,活动准备,1,资源包材料,教学CD天上七颗星,幼儿读物2天上七颗星,2,体现绕口令内容的图谱,三,活。