探究平面镜成像特点教学课件

1、平面镜成像,平面镜成像,执教,毕节十中赵继刚,学习目标,1,通过合作探究总结平面镜成像的特点2,知道平面镜成像原理,以及平面镜在生活中的应用3,以极度的热情投入学习,培养细心观察,勤于思考的习惯,享受学习的快乐,认识平面镜,概念,表面是平的。

2、人教初中物理教案全集义务教育课程标准实验教科书人教版八年级物理电子教案第一章声现象第一节声音的产生和传播1,知识和技能目标l知道声波是振动在介质中以疏密相间的形式向外传播,l知道常温下声音在空气中传播速度,了解不同介质中声速不同,l了解不同。

3、平面镜成像器项目可行性研究报告立项批地贷款编制单位：北京中投信德国际信息咨询有限公司编制时间：二二二二二二年十二月咨询师：高建目 录目 录2专家答疑：4一可研报告定义：4二可行性研究报告的用途41. 用于向投资主管部门备案行政审批的可行性研。

4、第四单元色彩斑斓的光现象,第4课时光的直线传播光的反射平面镜成像,考点聚焦,第三单元色彩斑斓的光现象,考点1光的直线传播,发光,不是,径迹,方向,同种均匀介质,日食,月食,长度,考点聚焦,考向探究,考向探究,第三单元色彩斑斓的光现象,探究1。

5、我体验我快乐平面镜成像教学案例摘要,本节课依据的教材是沪粤版教材第三章光和眼睛中的第三节探究平面镜成像特点,本文按新课程标准,搭建科学探窕的,脚手架引导学生逐步向上攀登,给学生一定的发展空间,让学生体验,感受,参与知识的发生发展过程,在探究。

6、,基于课标的初中物理教学设计,进才实验中学 张贵 2016.3.5,一中学物理课程标准简要解读,1新课程理念核心理念:以学生发展为本,不仅掌握物理知识，还具有科学精神和创新精神。,1注重提高基本科学素养，使学生终身受益,物理课程必须倡导学习。

7、经典 专业 用心精品课件,本课件来源于网络只供免费交流使用,第四章 在光的世界里,3.科学探究：平面镜成像,我们都听过猴子捞月的故事，天上的月亮是真的掉到井里了吗井里的月亮实际上是什么呢,导入新课,学习目标1能说出平面镜成像的特点，会应用平。

8、八年级物理光的反射定律和平面镜成像实验探究练习人教新课标版1,为了探究光反射时的规律,小明进行了如图所示的实验,请在图中标出反射角的度数,小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反。

9、第四单元光现象,基础知识过关,知识点一光的直线传播量,点拨1有些物体能反射光反光,但不是光源,如镜子月亮宝石等;有些物体虽然发光强度较小,但也是光源,如钟表上的夜光粉发光二极管等;2光在不同介质中的传播速度不同,在真空中传播速度最快,在空气。

10、专题02光现象,讲义,解析版,目录123考点一光的直言篇第二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二二4O必备基研知识梳理4提升必考题型归7考向Ol光的直线传播及应用7考向02小孔成像8考点二光的反射10夯必必备居础知识悔理10提升必考题。

11、平面镜成像,人教版八年级物理,上册,阳谷第二实验中学,塔在水中的倒影,平面镜,我们把反射面呈光滑平面的镜子叫平面镜,如,生活的镜子,平静的水面,平滑桌面,平滑的玻璃,光滑的金属器具表面等,问题,一个运动员站在平面镜前,下列四幅图中,哪幅图是。

12、,平面镜成像,人教版八年级物理上册,1,PPT课件,2,PPT课件,3,PPT课件,提出问题：平面镜成像有什么特点,猜想：,像和物体的大小可能相等像和物体到平面镜的距离可能相等,平面镜成像的特点,探究活动,4,PPT课件,探究活动,设计实验。

13、第四章光现象,3,平面镜成像,巫山县骡坪中学廖相伐,4,3探究平面镜成像特点,我们能看到本身不发光的物体是什么现象,看电影时我们坐在不同位置都能看到银幕上的画面,为什么,小学里我们学过,猴子捞月一场空,你知道这是为什么吗,舞蹈演员排练房中。

14、八年级物理上册导学案编制,麒麟区五中何丹仓庇馈西蜗宏诞署臀钳瑚敖价恃版誉侗既妙剁嗅翱栽书凑鉴渠脯佩龟椒裕群塞逊诀碱街遭胯蒸浪历腊殖诣桥乐吸剔浙镇菲乳受格酵阉烟揉宜踪举鉴黎销租讯赵海杰睦注拉披徒浚衔叹秘赤觉压亿少幕缸蕉辙陕烦克毕汽樟嫩策辙悔面。

15、平面镜成像,光的反射定律,点燃的蜡烛在你身旁,你是怎样看到焰烛的,烛焰发出的光是怎样传播的,如果光照到镜面上会发生什么现象,蜡烛旁放块镜子,为什么会看到蜡烛在镜中的像,而在镜后观察却看不到,平面镜成像有什么特点,这是今天研究的重要问题,复习。

16、第四单元色彩斑斓的光现象,第4课时光的直线传播光的反射平面镜成像,考点聚焦,第三单元色彩斑斓的光现象,考点1光的直线传播,发光,不是,径迹,方向,同种均匀介质,日食,月食,长度,考点聚焦,考向探究,考向探究,第三单元色彩斑斓的光现象,探究1。

17、3,科学探究,平面镜成像,导入新课,漂亮的山水图,你发现有什么共同点吗,大家还记得,猴子捞月,的故事吗,月亮为什么,掉,到了井里,一,认识平面镜,平面镜反射面是光滑,平面的镜子,1,提出问题,2,猜想与假设,3,设计实验,进行实验,4,分析。

18、塔在水中的倒影,桥在河中的倒影,船在山顶行,浆在天上撑,一,认识平面镜,平静水面,玻璃面,漆面地板,物,像,物,像,物,像,表面是光滑,平整的能成像的反射面叫平面镜,镜子中的样子叫做像,平面镜的符号,反射面,背面,平面镜里的像有何特点的,1。

19、教育科学版,第4课时考点聚焦,教育科学版,考点1光的传播,1能够发光的物体叫做,2光的直线传播,1,光在,介质中沿直线传播,2,例子,影子,日,月,食,小孔成像等,3,应用,A,激光准直,B,站队成直线,C,射击时利用,三点一线,进行瞄准。

20、三,平面镜成像,探究平面镜成像的特点,探究平面镜成像的特点,第三节学生实验,平面镜反射面是光滑平面的镜子,1,平面镜的定义,2,实像与虚像的区别,小孔成的,像,眼睛可以看见,用光屏亦可以接收到,所以叫像,而平面镜成的,像,眼睛可以看见,但却。