唐朝的中外文化交流课件完美版1

1、第5课唐朝的对外文化交流,下一页,玄奘,去西天取经,西天指天竺,经指佛经,西游记中有哪些主要人物,到哪里去,去干什么,下一页,玄奘,结合你们看到的影视作品西游记,比较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何异同,下一页,玄奘西行,1,西行的目的。

2、唐朝的中外文化交流教案1教学合折,教学目标,知识与能力了解唐朝时期中外文化交流的概况,识记遣唐使,鉴真东渡,与新罗的关系和玄奘西行的史实及贡献,理解唐朝时期中外文化交流频繁的原因,影响,认识唐朝开放的对外政策的影响及启示过程与方法通过对唐朝。

3、唐朝的中外文化交流,第4课,1,知道遣唐使的文化交流活动,说出唐文化对日本的影响,2,知道鉴真和尚东渡日本及唐玄奘西游取经的史实,3,理解并分析唐朝民族关系发展的原因及产生的影响,课时学习目标,独立思考,日本遣唐使的规模,代表人物,及其事迹。

4、第十六讲：清代传教士与中外文化交流,一回顾与定位二以传教士为载体的文化传播三历史影响与地位四研究与成就五西学 中学的启示,第十六讲：清代传教士与中外文化交流一回顾与定位,什么是交流,exchange.互通有无，取长补短扬弃熟悉与适应积累与转。

5、唐朝的中外文化交流说课稿各位评委老师好,我今天说课的题目是唐代的中外文化交流,下面我将从说课程,说教材,说教法和学法,说教学过程,说拓展练习,说反思六个方面来对本课进行说明,说课程我说的是唐代的中外文化交流是姜亦雪迪摄碗甚为兆悄酷崭掩掠绵暂。

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7、温故,唐朝社会表现出怎样的特征,社会风气开放,兼容并蓄,社会充满活力,人们昂扬进取,积极向上,温故唐朝社会表现出怎样的特征,图中为什么外国人会将中国人称为,唐人,澳大利亚唐人街,日本唐人街,图中为什么外国人会将中国人称为,唐人,澳大利亚唐人。

8、中外文化交流史第一讲引言一,相关概念与界定十九世纪中叶以来,国际学术界不同学科领域曾对,文化,下过百数十种甚至更多的定义,1人类文化学,文化是一种行为的范式,它不仅是行为的产物,而且是今后行为创造的要素和条件,这种范式分为,明示的文化,和。

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13、第5课唐代的中外文化交流,一,唐都长安,三,鉴真东渡,二,玄奘西行,华安一中陈艺香,长安城概览,外郭城,布局整齐严密,分宫城,皇城和外郭城三部分,总面积80多平方千米,东市,西市是长安城内的两大商业区,历史记忆,有一个日本留学生曾记下,在唐。

14、,这是位于武后陵墓旁的六十一尊王宾像 ,唐高宗驾崩后，世界上有61个国家和地区派出特使或首领亲自参加安葬仪式。葬礼之后，武则天令工匠用写真的手法，雕刻了参加葬礼的那些使节或首领，立于朱雀门两侧。,九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旋 王维和贾至舍。

15、唐代管理制度研究一,概述作为中国历史上的一个重要时期,其政治,经济,文化等各方面都取得了显著的发展,在这一辉煌的时代背景下,唐代的管理制度也呈现出独特的特点和深远的影响,本文旨在深入研究唐代管理制度的各个方面,揭示其内在的逻辑与规律,以期对。

16、,这是位于武后陵墓旁的六十一尊王宾像 ,唐高宗驾崩后，世界上有61个国家和地区派出特使或首领亲自参加安葬仪式。葬礼之后，武则天令工匠用写真的手法，雕刻了参加葬礼的那些使节或首领，立于朱雀门两侧。,九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旋 王维和贾至舍。

17、仔细观察和服最像哪一个朝代的服饰,唐朝,宋朝,元朝,明朝,清朝,为什么日本的和服与我国唐朝的服装如此相似,第4课唐朝的中外文化交流,学习目标,1,了解唐和日本,天竺的友好往来情况,2,掌握遣唐使,鉴真东渡,玄奘西游等基本史实,3,认识唐朝的。

18、1唐朝皇帝赢得各民族的拥戴并被北方各族尊称为天可汗的是2藏族的祖先在唐朝时称作37世纪时统一青藏高原的吐蕃赞普 是4文成公主入藏是在皇帝 时，她嫁给了5文成公主入藏有什么历史意义,吐蕃,松赞干布,唐太宗,密切了唐蕃的经济文化交流,唐太宗,松。

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