台作苏轼

1、古诗题型训练,古诗解决步骤一,确定题型,明确分点二,读懂诗歌,全面把握三,根据题型,分点作答,1,设问方式,这一联中最生动传神的是什么字,为什么,2,设问变式,诗中某句某字,词,历来为人称道,你认为写得好不好,为什么,2,从那两句中分别找出。

2、古代诗歌鉴赏解题技巧,考试说明对古诗词鉴赏考查的要求有两点,鉴赏文学作品的形象,语言,表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏出现在第II卷,以简答题形式考查,分值8,12分,高考诗歌鉴赏题型,一,分析意象与意境二,分。

3、古代诗歌鉴赏解题技巧,考试说明对古诗词鉴赏考查的要求有两点,鉴赏文学作品的形象,语言,表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度,古代诗歌鉴赏出现在第II卷,以简答题形式考查,分值7分,高考诗歌鉴赏题型,一,分析意象与意境二,分析表达。

4、2007年11月,湖南省永州市第四中学高三语文组,鉴赏古诗词的表达技巧,艺术特色,一,表达技巧有三个层面的内容,修辞方法,表达方式,表现手法,鉴赏诗歌的表达技巧,鉴赏诗歌的表达技巧,鉴赏诗歌的表达技巧,表现手法,1,诗歌运用的表现手法,运用。

5、诗歌鉴赏答题模式,一,炼字型1,提问方式,这一联中最生动传神的是什么字,为什么,2,提问变体,某字历来为人称道,你认为它好在哪里,3,解答分析,古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处,答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中。

6、诗歌鉴赏训练,北京卷考试说明相关要求,古典诗词内容的理解,古典诗词语言,表达技巧和意境的鉴赏,一,从思想情感角度设问,三,从语言运用角度设问,二,从表达技巧角度设问,古代诗歌鉴赏题的设问角度,鉴赏方略,读明白,写清楚,看题注,联背景,抓词语。

7、诗歌鉴赏训练,北京卷考试说明相关要求,古典诗词内容的理解,古典诗词语言,表达技巧和意境的鉴赏,一,从思想情感角度设问,三,从语言运用角度设问,二,从表达技巧角度设问,古代诗歌鉴赏题的设问角度,鉴赏方略,读明白,写清楚,看题注,联背景,抓词语。

8、.,1,鉴赏古代诗歌的景物形象,一切景语皆情语,.,2,第一种类型：分析意象型第二种类型：分析意境型第三种类型：景物特色型第四种类型：景物作用型,景物形象类题型考查类型,.,3,第一种类型：分析意象型设问方式作者为什么要描写这一意象诗中描写。

9、沁园春长沙意象赏析,意象,是我国古典美学中的一个术语,它包括,意,和,象,两方面的内容,毛泽东沁园春长沙这首词不仅内容丰富,而且气势磅礴,画面壮阔,意象壮美,意境高远,如果从意象美的角度去赏析这首词,对准确把握这首词的思想内容及艺术特色也许。

10、如何读懂诗歌,诗歌鉴赏,关河令周邦彦秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷,伫听寒声,云深无雁影,更深人去寂静,但照壁孤灯相映,酒已都醒,如何消夜永,注周邦彦,1056,1121,字美成,号清真居士,钱塘,今浙江杭州,人,寒声,指秋声,如风声,落叶声。

11、高考诗歌鉴赏专题,炼字,诗歌鉴赏炼字,明确考纲,考试说明,鉴赏评价D,1,鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧,2,评价文章的思想内容和作者的观点态度,一,鉴赏诗歌的,炼字,艺术p135,二,鉴赏诗歌的,诗眼,p136,一,考点阐释,答题步骤。

12、古典诗词鉴赏题问答模式例析,意境,是诗人的主观思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界,分析意境型,提问方式,这首诗营造了一种怎样的意境,提问变体,这首诗描绘了一幅怎样的画面,表达了诗人怎样的思想感情,解答分析。

13、咏怀古迹,其三,杜甫,能力培养目标1,背诵咏怀古迹,其三,分析其主旨,2,探究把握咏史怀古诗歌主旨的一般方法及技巧,3,培养准确鉴赏咏史怀古诗的能力,学习思路研讨课本咏史诗主旨特点归纳高考真题解题指导迁移训练,怀古咏史诗鉴赏步骤,步骤一,弄。

14、高考专题辅导,专题四十六评价诗歌的思想内容和作者的观点态度练习,第五模块,古诗鉴赏,第一组,讨论思考,古典诗歌中主要的思想感情,2,离愁别意,3,写景抒情,1,思乡怀人,羁旅愁思,思念亲友,闺中怀人,边关思乡等,如李白春夜洛城闻笛,李商隐夜。

15、鉴赏诗歌的表达技巧,诗歌的表达技巧包括比喻,比拟,借代,夸张,互文,通感,双关,衬托,对比,反语,反复等修辞技巧,借景抒情,情景交融,托物言志,借古抒怀,借古讽今,用典,铺垫,象征,对比,映衬烘托,欲扬先抑,先声夺人,以小见大,动静结合,以。

16、高考专题,古诗鉴赏答题规范,河北文安第一中学董云飞,古代诗歌鉴赏,究竟要我们干什么,考试大纲,1鉴赏作品中的形象,把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意义,2鉴赏作品的语言,包括准确理解有关词语的特定意义,比喻意义,隐含。

17、诗歌鉴赏备考,1,鉴赏诗歌作品的形象,语言和表达技巧,2,评价诗歌作品的思想内容和作者的观点态度,一,明确考纲要求,诗歌鉴赏大致包括以下内容,1,鉴赏古诗作品里的形象诗中的主人公形象,诗人自己的形象,诗中所描写的景与物,2,鉴赏古诗的语言准。

18、案名传统诗词赏析,点击这里写入你的,目录,第四章,三月暮吴文英,第三章,超然台作苏轼,第二章,闲梦远李煜,第一章,梳洗罢温庭筠,第一章,梳洗罢温庭筠,梳洗罢,独倚望江楼过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠肠断白蘋洲,请输入标题,点击文本框即可进行。

19、评价诗歌的思想内容与作者的观点态度,考试说明,鉴赏古代诗歌的形象,语言,表达技巧,评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度,考点解读,1,诗歌的思想内容和作者的观点态度,就是诗人用诗化的语言所反映的社会现实生活,并由此所表现出来的作者的思想感。

20、望江南超然台作苏轼,春未老,风细柳斜斜,试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家,寒食后,酒醒却咨嗟,休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华,注,超然台,在密州,今山东诸城,城北,当时苏轼任密州地方官,寒食,清明前一或二日,旧俗寒食节。