苏少课标版

1、唱得响亮教案教学目标1,情感态度与价值观,从这首歌曲当中学习超女勇敢坚强的精神,鼓励学生心怀梦想,要勇于追求自己的梦想,2,知识与技能,让学生了解超女这个节目以及这首歌曲的创作背景,能够有感情的演出歌曲唱得响亮,3,过程与方法,用电子琴进行。

2、春天来了,民乐三重奏,教案教材分析春天来了是七年级下第五单元弦管和鸣中的一首三重奏民乐曲,由筝,高胡,扬琴演奏,乐曲取材于福建龙岩民歌采茶灯,并充分发扬了原曲欢快喜悦的情趣,生动的表现了山泉淙淙,鸟语花香,人欢歌扬的明媚春光,乐曲的引子,由。

3、返回主页关闭,转圈圈,第六单元,6,转,转,转圈圈,唱着歌儿舞翩翩,彩虹弯弯花儿艳,大圈小圈转得圆,简线谱转换,彝家娃娃真幸福,范唱,伴奏,返回主页关闭,聆听歌曲旋律,找出歌曲中相同的句子,并用图案,色彩或线条来表示,第一句,第二句,第三句。

4、山丹丹开花红艳艳,管弦乐,教案教学目标1,通过欣赏山丹丹开花红艳艳,感知和体味我国具有鲜明地域文化特色和丰富多彩的民歌作品,扩大艺术视野,2,通过欣赏,演唱,对比分析等音乐实践活动,感受不同地域的人文风情与音乐特点,感受到优秀的音乐文化源头。

5、儿行千里母担忧,京剧,教案教学目标1知识与技能用愤懑的情绪以及字正腔圆的声音演唱京剧,并尽量做到手眼身法步的统一,2过程与方法通过自主学习,自我探索,模仿对比等学习方法与过程,让学生较好的学习京剧完成学习任务,并成良好的学习习惯,3情感,态。

6、听妈妈的话,男声独唱,教案教学目标,一,情感态度价值观1,乐于参与艺术实践中的创作与表演活动,2,培养团队协作精神与能力,二,知识与技能1,了解RAP的起源及特点,2,学习听妈妈的话中的RAP片段,掌握三连音的节奏,3,尝试进行RAP的即兴。