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6、第2课学学构图本课属于,造型表现,学习领域的饿内容,让学生通过欣赏,观察,思考,讨论等活动,初步掌握三角形构图,井字型构图,S型构图等多种构图方法,引导学生运用学到的方法进行创作,教学目标,1,通过欣赏体验,感受构图的形式美,领略不同构图形。
7、包的世界评测练习在本课中,一共有三个环节评测孩子的学习情况一,草图首先是草图环节,虽然这一环节在课的前半部分,但通过对各种包的欣赏,其他学生发挥想象力说出自己想设计出什么样的包的积极引导后,学生应该在头脑中形成自己的想法,通过设计草图这一环。
8、苏教版小学美术第十册第15课线条的魅力,教者,教材分析,线是造型艺术的基本元素,线条不仅可以勾画物体的轮廓,描绘物体的明暗和质感,还可以表现出不同的风格,传达作者微妙的情感,在艺术作品中,有的线短促激烈,有的线美丽伸展,有的线粗狂有力,有的。
9、苏少版小学美术配套教学课件五年级上册,寓言和神话,南京市芳草园小学张红,画说寓言,请一名同学说一个大家熟悉的寓言故事,同时请两名同学试着把这个故事画出来,寓言和神话,看图猜成语,通过屏幕上的图像,猜一猜是哪个寓言成语,想一想为什么你能一下就。
10、京调,1,京剧分为几大行当,2,京剧的伴奏乐器有哪些,3,京剧脸谱反映人物哪些特征,4,京剧的表演形式有哪些,京剧的行当生旦净丑,京剧的行当生行,京剧的行当旦行,四大名旦,梅兰芳,尚小云,程砚秋,荀慧生,京剧的行当净行,京剧的行当丑行,超级。
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12、苏少版五年级下册美术第9课我设计的图书封面课件,英国封面设计学院奖,Jammie Keenan,英国封面设计学院奖, 辩论角有人说只要书写的有趣,封面好不好看并不重要;也有人说只要封面设计的吸引人,什么书都能畅销。你们有什么观点, 辩论角,。