苏科版五年级小学信息技术第6课花朵缤纷

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2、中小学信息技术教学设计,中小学信息技术教学设计,2,Chinesedefinition,教学设计是教师依据教育教学理论,为了达到某阶段教学目标,根据受教育者认知结构,对教学课程,教学内容,教学组织形式,教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。

3、花朵缤纷,教材分析,本课的主要学习任务是用,随机函数,控件来控制角色的出现,其涉及的知识点有,认识,图章,和,随机函数,控件,用,随机函数,和,重复,控件来实现花朵的随机出现,其中使用,随机函数,控件,对小学生来讲不易掌握,因此在教学中应注。

4、赛车游戏,教材分析,本课的主要学习任务是用侦测模拟,传感器,通过条件语句对,传感器,的返回值进行判断,让一辆赛车由起点自动行驶到终点,涉及的知识点有,舞台的搭建,角色的创建,重复执行控件,颜色侦测,条件判断,计时器,为了凸显这些知识点的用途。

5、课题机灵的小老鼠课时授课时间教学目标,1,认识光敏传感器,2,掌握S4A程序启动方法,3,掌握光敏传感器控制程序的方法及原理,4,掌握,如果否则,控件的使用方法,教学重难点重点,掌握,如果否则,控件的使用方法,难点,掌握光敏传感器控制程序的。

6、生活中的3D,教材分析,本课是一节3D建模的综合运用课,以设计,制作棋子为例解决生活中的实际问题,激发学生的创作热情,设计并制作棋子的过程包括前期测量,绘制草图,设计棋子,保存文件和切片打印这五个部分,学情分析,本课的授课对象是五年级的学生。

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8、姓名,吴敏,学科,数学,安徽省合肥市十里庙小学,第十二届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛,苏教版小学数学五年级下册圆的周长,第十二届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛,模拟展示流程,第十二届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛,第十二。

9、青蛙过河,教材分析,本课的主要学习任务是用设定,Y坐标的方式控制青蛙的运动,其涉及的知识点有,了解,Y坐标概念,舞台的大小范围,坐标相关控件,用位移,旋转控件来控制对象运动,其中让学生感知坐标的含义,对小学生来讲不易理解,因此在教学中应注重。

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11、制作立体剪影,教材分析,本课以制作立体剪影为例,让学生学会使用,样条曲线,工具在草图模式中绘制图形后,再使用,拉动,工具将绘制的平面图形拉伸为三维立体图形的操作,绘制图形是建模过程中最为基础的环节,在教学过程中,教师可以多提供一些图片,也可。

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13、画城堡,教材分析,本课内容是让学生学会在Scratch里利用新建积木块的方法画组合图形,学会分析图形,将复杂图形分解成简单图形,并把简单图形定义成积木块,在每个简单图形的起始位置通过调用积木块组合成复杂图形,当需要使用相同连续的积木时可以用。

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19、吃豆子游戏,教材分析,本课的主要学习任务是运用按键控制结合侦测与随机函数控件创作游戏,其涉及的知识点有,掌握面向控件的含义及使用方法,使用按键来控制角色,运用侦测和随机函数等控件来创作游戏,在创作游戏的过程中,学生综合运用侦测和随机函数控件。

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