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苏教版五年级数学上册课件-小数乘法-1Tag内容描述:
1、认识乘法,第一课时,苏教版二年级数学上册课件,兔一共有多少只,鸡一共有多少只,和我一起摆一摆,和我一起摆一摆,横,竖,你能列式算出一共有多少只小猴子吗,个,相加得,返回,个,相加得,返回,个,你有办法将下列加法算式改为乘法算式吗。
2、用竖式计算有余数的除法,苏教版二年级数学下册,八大家小学分校二年级数学教研组,教学目标,本节课我们来学习用竖式求解有余数的除法,要求同学们能够掌握求解的方法,独立求解有余数的除法,平均分给两个小朋友,每人几朵,列式,82,4,朵,每人4朵。
3、认识直角,学习目标,1,认识直角,知道什么是锐角和钝角,2,能够熟练辨认角,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,小朋友,你认识它们吗,它们叫什么,你能指出每个角的顶点和边吗,纸工袋,上面的三个角都是直角,直角一般都是用这种特殊的符号表。
4、统计,苏教版二年级数学下册,八大家小学分校二年级数学教研组,只,只,只,上面的统计表统计的是,参加每种活动的动物数量,只,只,只,只,比,多,只,下一步,个,个,个,个,正方形,圆形,个,绿色,个,黄色,个,个,调查一下你们小组每天看电视的。
5、欢迎来访,敬请指导,认识整百数,苏教版二年级数学下册,欢迎来访,敬请指导,学习目标,使同学们学会认识整百数,能够熟练掌握各整百数,欢迎来访,敬请指导,个一是十,个十是一百,个一是一,十,一百,一,欢迎来访,敬请指导,欢迎来访,敬请指导,板小。
6、的乘法口诀,苏教版二年级数学上册,红枫五小,周敏,个坐人,个坐人,个,个,一二得二,二二得四,一二得二,个坐人,个坐人,个坐人,一三得三,二三得六,三三得九,一三得三,二三得六,个,个,个,个,一四得四二四得八三四十二四四十六,一四得四,二。
7、欢迎来访,敬请指导,乘法,苏教版二年级数学下册,欢迎来访,敬请指导,只小熊一共运了多少根,欢迎来访,敬请指导,点击头像,下一步,欢迎来访,敬请指导,下一步,欢迎来访,敬请指导,欢迎来访,敬请指导,也可以这样做,根,欢迎来访,敬请指导,照这样。
8、苏教版二年级数学上册,2的乘法口诀,学习目标,使同学们能够学会2的乘法口诀,知道几个相同数相加能够用乘法计算,能够熟练应用2的乘法口诀列式解题,1,看图写算式,加法算式,乘法算式,或,22228,248,428,2,写算式,加法222227。
9、苏教版二年级数学下册,认识分米和毫米,学习目标,1,认识分米和毫米,2,熟练掌握它们之间的关系,复习一下,1米,厘米,请同学们量一下自己的文具盒,长有多少厘米,宽又有多少厘米,长大约20厘米,宽大约10厘米,长大约20厘米,宽大约10厘米。
10、小数乘小数,苏教版五年级数学上册,单位,米,阳台,房间,厨房,书房,客厅,房间的面积有多大,例,房间的面积有多大,答,房间的面积有,平方米,平方米,阳台的面积是多少平方米,平方米,答,阳台的面积是,平方米,试一试,例题中的两个因数分别是几位。
11、小数乘法,苏教版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,理解小数乘法的意义和计算法则,会根据实际需要求积的近似数,会计算小数连乘,乘加,乘减,并根据整数乘法的运算定律计算小数乘法,2,能力目标,提高大家计算,估算的能力及观察,分析,判断的能。
12、加减法的估算,苏教版标二年级数学下册,八大家小学分校二年级数学教研组,教学目标,本节课我们来学习加法的估算,同学们要认真学习,掌握估算的方法,解决实际的问题,你会算吗,下面的这些数分别接近哪个整十数,最接近,你会说吗,最接近,最接近,最接近。
13、小数的加法和减法制作人,孙国杰,苏教版五年级数学上册,一,复习导入,不改变下面数的大小,把它们变成三位小数,填空,把改写成以,万,作单位的数是,保留一位小数是,把改写成以,亿,作单位的数是,精确到百分位是,比较下面数的大小,口算下面道题,一。
14、分数和小数的互化,苏教版五年级数学下册,教学目标,1,同学们要自主探索分数与小数的互化的方法,能正确地进行分数和小数地互化,2,会运用分数与小数互化地方法,比较分数与小数地大小,并能用来解决一些实际问题,例9,可以这样想,李娟,1米,0,5。
15、乘法复习,苏教版二年级上册,3,4,小组合作菜单,1,先横着看,你发现了什么规律,2,再竖着看,你又有什么新发现,3,你还能怎么看,也能找到有意思的规律,找看点说发现,横看,从上往下横着看,第几行就是几的乘法口诀,竖看,从左往右竖着看,第几。
16、认识整百数,苏教版二年级数学下册,一百,十,一个一个地数,10个一是,十,十个十个地数,10个十是,一百,3个一百是三百,10个一百是一千,一百一百地数,下面的方块一共是多少,千,百,个,十,千,百,个,十,4个百是400,千,百,个,十。
17、认识公顷,苏教版五年级数学上册,1,知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,会进行简单的单位换算,2,经历探索计算方法的过程,体会小数加,减法与整数加,减法在算理上的联系,教学目标,想一想,我们已经学过了哪些面。
18、欢迎来访,敬请指导,用乘法解决问题,苏教版二年级数学下册,欢迎来访,敬请指导,人,欢迎来访,敬请指导,人,欢迎来访,敬请指导,人,欢迎来访,敬请指导,把,欢迎来访,敬请指导,欢迎来访,敬请指导,大象考考你,欢迎来访,敬请指导,根木头,一共运。
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