习作7,星空有,星空有什么,远远的街灯明了,好像闪着无数的明星,天上的明星现了,好像点着无数的街灯,我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇,你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广,我想那隔河的牛郎织女,定,秋天的树叶,枫叶,冬青,银杏,栗子树叶,山白蜡树叶,柳树叶
苏教版五年级上册习作4Tag内容描述:
1、习作7,星空有,星空有什么,远远的街灯明了,好像闪着无数的明星,天上的明星现了,好像点着无数的街灯,我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市,街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇,你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广,我想那隔河的牛郎织女,定。
2、秋天的树叶,枫叶,冬青,银杏,栗子树叶,山白蜡树叶,柳树叶,广玉兰树叶,松树,秋天的树叶在手中,也是一幅风景,请同学们从以下几方面观察并想象秋叶的特点,看,颜色,变化,形状,圆形,扇形,爪形的,针形的叶脉,边缘,叶柄,大小,结构听,听叶声闻。
3、习作五,苏教版五年级语文上册,喜,喜,怒,哀,乐,这里的四幅图神情各异,看着它们,你的脑海中一定蹦出了许多词语,你想到了哪些四字词语,喜,喜笑颜开喜上眉梢眉开眼笑笑逐颜开怒,怒火中烧满腔怒火怒发冲冠怒气冲冲哀,泪流满面黯然落泪嚎啕大哭乐,哈。
4、,星月遐想,晴朗的夜空中有许多有趣的现象:月缺月圆,繁星点点,流星飞逝,群星闪烁银河灿烂月缺月圆是怎么回事呢有人说月亮是天的眼睛,它每个月都要睁大了看人间一次,困了,就要闭上。这是多么富有创造力的有意思的想象呀,我喜欢那宁静而神秘的星空,它。
5、修改作文拔河,陈艳玲,习作2,自主修改作文,自主修改作文,文章为什么要修改,我们小学生学习写作的时间不长,作文当然不可能一次就能写美,当中必然存在这样那样的缺陷,必须进行反复修改,文章写好了,要经过反复修改,才能成为好文章,文章不厌百回改。
6、嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚伐桂,月亮女神与猎户座,北斗七星,狮子座,仙王座,仙后座,仙女座,银河,流星,人造卫星,宇宙飞船,要求,1,想象要丰富,内容要具体,语句要通顺连贯2,根据内容确定习作题目,文体不限,要求,1,想象要丰富,内容要具体。
7、习作二我喜欢的一种动物,苏教版五年级上册,谈谈你和动物之间发生哪些有趣的故事,观察图片,说说你看到的鸽子,阅读例文,作者是抓住鸽子的,和,两个方面的特点,把鸽子写得很有情趣的,过渡段的运用,过渡段就是在意思相关的两个段落或两部分之间,安排一。
8、喜怒哀乐,喜,怒,哀,乐,演一演游戏规则,对桌两人在5秒钟内做不同的夸张表情,比一比,谁做的最夸张,习作写一件亲身经历的事,脸谱被誉为,心灵的画面,看着它们,你的脑海中一定蹦出了许多词语,谁能先用一个字概括每张脸谱表达的情感,你想到了哪些四。
9、习作五,苏教版五年级语文上册,喜,喜,怒,哀,乐,这里的四幅图神情各异,看着它们,你的脑海中一定蹦出了许多词语,你想到了哪些四字词语,喜,喜笑颜开喜上眉梢眉开眼笑笑逐颜开怒,怒火中烧满腔怒火怒发冲冠怒气冲冲哀,泪流满面黯然落泪嚎啕大哭乐,哈。
10、,习作7,我喜欢的一篇课文,在我们学过的课文中,有不少感情真挚,文质兼美的文章给人留下了深刻的印象,让我们在读书的同时,受到美的熏陶,懂得做人的道理.,读了滴水穿石的启示这篇课文,我受益匪浅,是因为那微不足道的小水滴竟能滴穿石头,它这种锲而。
11、今天最低温度2摄氏度,最高温度12摄氏度,偏东风三级,昨日,有一股暖流自西向东移动,江苏地区气温近日将有所回升,在1994年年底,寒冬里的南开大学里也涌动着一股暖流,这股暖流从何而来,2,暖流,暖流,陈艳玲,暖流,从字典中了解到有两个义项。
12、调皮,兴奋,愤怒,悲伤,生气,惊喜,你猜表情,怒生气,你猜表情,哀伤心,你猜表情,乐大笑,喜 怒 哀 乐,演一演游戏规则:对桌两人在5秒钟内做不同的夸张表情比一比,谁做的最夸张,习作写一件亲身经历的事,执教人:,脸谱被誉为 心灵的画面。看着。
13、习作5,合肥市绿怡小学王元忠,看书上的表情,说说他们代表的意思,1,图一代表什么意思,2,图二代表什么意思,3,图三代表什么意思,4,图四代表什么意思,想一想自己经历过的事情,请生谈一谈快乐的事情,主要要说清楚事情的起因,经过,结果,写好开。
14、苏教版五年级下册习作5,合肥市绿怡小学王元忠,读读征文要求,1,自由读征文启事,2,说说征文要求,3,说说征文要求的重点是什么,语文小能人我们班的语文小能人是杨姝,她高高的个子,一双明亮的眼睛,她十分活泼开朗,画画特别好看,我非常敬佩她,杨。
15、习作二我喜欢的一种动物,苏教版五年级上册,谈谈你和动物之间发生哪些有趣的故事,观察图片,说说你看到的鸽子,阅读例文,作者是抓住鸽子的,和,两个方面的特点,把鸽子写得很有情趣的,过渡段的运用,过渡段就是在意思相关的两个段落或两部分之间,安排一。
16、习作4,说说心理话,山亭区实验一小,习作指导,1,准确审题,选择想跟谁说什么心理话作为本次习作的内容,2,把握要求,按自己的实际,选择想跟谁说什么心理话,要写出自己的真情实感,3,习作技巧,学习例文,知道文章结构,脉络,开头表白内心,语言得。
17、习作1,要求1,你今天想和大家聊的这位老师是个怎样的老师,2,你能讲一件这位老师的故事吗,我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶着我的前额,慢慢地向上抬起,原来是冯老师,她的一双眼睛望着我,好像在说,三个一怎么又忘了,我不好意思地一笑。
18、习作五,苏教版五年级语文上册,喜,喜,怒,哀,乐,这里的四幅图神情各异,看着它们,你的脑海中一定蹦出了许多词语,你想到了哪些四字词语,喜,喜笑颜开喜上眉梢眉开眼笑笑逐颜开怒,怒火中烧满腔怒火怒发冲冠怒气冲冲哀,泪流满面黯然落泪嚎啕大哭乐,哈。
19、二八月,看巧云,陈艳玲,轻声读例文二八月,看巧云,完成练习,1,二八月,看巧云写的是二八月的云在,和,两方面的特点,2,作者在云的造型上重点描写了,的奇巧,又分,三种情况来写,3,说说二八月的云巧在哪儿,巧在造型上巧在色彩上,像一座座巍巍高。
20、秋天的树叶,习作三,只有一枝梧叶,不知多少秋声,正是这些多姿多彩的树叶把秋天装扮得如诗如画,让我们走进秋叶的世界,去感受它的美,枫叶,梧桐叶,樟树叶,银杏叶,冬青,栗子树叶,山白蜡树叶,大叶榄仁,秋叶是秋天一道很美的风景线,榈庭多落叶,慨然。