苏教版数学二年级上册认识厘米课件

1、认识公顷,苏教版五年级数学上册,想一想,我们已经学过了哪些面积单位,平方厘米平方分米平方米,1厘米,1厘米,1平方厘米,1分米,1分米,1平方分米,胡图图小朋友的一段数学日记,图图学习的教室面积约为500000平方厘米,感觉明亮又宽敞,课桌。

2、认识平方千米,苏教版五年级数学上册,教学目标1,认识平方千米的实际含义,体会1平方千米的实际大小,知道平方千米,平方米和公顷之间的进率,能进行单位换算,2,体会数学与生活的联系,能解决相应的实际问题,培养主动探索的习惯,你知道中山市总面积是。

3、苏教版二年级数学上册,认识米,教学目标,1,建立米的长度概念,知道1米,100厘米,初步学会估测并测量常见物体的长度,2,发展观察,操作,比较能力,发展逻辑思维和空间观念,操场长20,数学书长24,铅笔长20,教室长15,米,米,厘米,厘米。

4、认识平方千米,苏教版五年级数学上册,教学目标,1,通过本节课的学习,同学们要形成1平方千米的表象,建立空间观念,知道平方米与公顷以及平方千米之间的进率,2,能借助计算器,估计或计算相关的土地面积,你能在下面的括号里填上合适的面积单位吗,一张。

5、苏教版五年级数学上册,认识负数,二,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1,知识目标,使同学们在盈与亏,收与支,升与降,增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数,进一步理解负数的意义,2,能力目标,明确正数和负数还可以表示行走时。

6、认识线段,苏教版二年级数学上册,直的,弯的,你能把弯线变直吗,把线拉直,两手之间的一段可以看成线段,什么是线段,把线拉直,两手之间的一段可以看成线段,线段,1,线段是直的,线段的两个特点,1,线段都是直的,2,线段有两个端点,说一说,下面哪。

7、认识小数,苏教版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,通过学习使大家在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,小数的意义,学会分数,小数的互化,2,能力目标,培养大家的理解空间想象能力,3,情感目标,训练同学们思维的灵活性,用,角,或,分。

8、认识小数,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习认识小数,同学们通过学习要在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,小数的意义,学会分数,小数的互化,书桌的宽是4分米,书桌的长是5分米,看图先写分数再写小数,10,10,10,3。

9、认,识,负,数,苏教版五年级数学上册,一,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1,知识目标,在熟悉的生活情景中感受和理解负数的意义,会用正,负数表示日常生活中具有相反意义的量,会正确读写正负数,2,能力目标,在熟悉的生活情景中经历数学化和。

10、认识公顷,苏教版五年级数学上册,教学目标,通过本节课的学习,同学们要知道公顷是常用的土地面积单位,通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,建立1公顷有多大的空间观念,会进行公顷与平方米之间简单的单位换算,世界文化遗产南京明孝陵面积大约是1。

11、苏教版五年级数学上册,认识负数,一,绿色圃中小学教育网http,教学目标,1,知识目标,在熟悉的生活情景中感受和理解负数的意义,会用正,负数表示日常生活中具有相反意义的量,会正确读写正负数,2,能力目标,在熟悉的生活情景中经历数学化和符号化。

12、认识线段,苏教版二年级数学上册,学习目标,1,知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段,2,能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段,比一比,哪种颜色的毛线最长,还可以用什么方法比较它们的长短,有两个端点的直线叫线段,说一说。

13、认识小数,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习认识小数,同学们通过学习要在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,小数的意义,学会分数,小数的互化,书桌的宽是4分米,书桌的长是5分米,看图先写分数再写小数,10,10,10,3。

14、苏教版五年级数学上册,认识公顷,教学目标,1,知识目标,知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,会进行简单的单位换算,2,能力目标,经历探索计算方法的过程,体会小数加,减法与整数加,减法在算理上的联系,3,情感。

15、小朋友们好,认识时分,小格,时针走一大格,时,时,是小时,时针走了几大格,时,是几小时,时,分针走一圈,时间经过分,分针走一小格,时间经过分钟,分,分,分,分,分,分,时针走大格,分针正好走,圈,时,分,一分钟能干什么,时分的认识游戏分,二。

16、认识线段,苏教版二年级数学上册,绿色圃中小学教育网http,学习目标,掌握线段的定义及其性质,利用线段构成图形,会应用线段的性质,小明的家,小红的家,星期天,小明要到小红家去玩,走哪条路好呢,下面哪些是线段呢,下面每个图形是由几条线段组成的。

17、苏教版二年级数学上册,认识方向,学习目标,1,学会认识东,南,西,北等方向,2,能够熟练辨认东,南,西,北,你知道太阳是从哪个方向升起的吗,日出东方,在日常生活中,人们常用一些词语表示方位,东,就是一个表示方位的词语,你还知道哪些方位词,东。