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1、学习目标,1,懂得,好文章是改出来的,学会通过放声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法,2,通过诵读从岩缝中长出来的小草,积累语言和语感,培养学生的感悟能力,预习反馈,用正确的符号修改下列病句,并在括号中写明所属的错误类型,博物馆里展出。
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11、学习目标,1,懂得,好文章是改出来的,学会通过放声朗读草稿来找出文章的毛病并加以修改的方法,2,通过诵读,积累语言和语感,培养学生的感悟能力,3,用钢笔描红一段话,注意整体布局,4,通过口语训练让学生,学会申诉,5,学写毛笔字,想一想,从这。
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