苏教版二年级数学下册课件乘法

1、欢迎来访,敬请指导,用乘法解决问题,苏教版二年级数学下册,欢迎来访,敬请指导,人,欢迎来访,敬请指导,人,欢迎来访,敬请指导,人,欢迎来访,敬请指导,把,欢迎来访,敬请指导,欢迎来访,敬请指导,大象考考你,欢迎来访,敬请指导,根木头,一共运。

2、测量长度,用厘米作单位量长度,苏教版二年级数学上册,学习目标,通过对常用尺的认识以及一系列的测量活动,使同学们加深对厘米的认识,培养同学们的操作能力,空间观念和探索意识,激发大家学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,1,2,3,4,量长度最常。

3、苏教版二年级数学上册,2的乘法口诀,学习目标,使同学们能够学会2的乘法口诀,知道几个相同数相加能够用乘法计算,能够熟练应用2的乘法口诀列式解题,1,看图写算式,加法算式,乘法算式,或,22228,248,428,2,写算式,加法222227。

4、欢迎来访,敬请指导,乘法,苏教版二年级数学下册,欢迎来访,敬请指导,只小熊一共运了多少根,欢迎来访,敬请指导,点击头像,下一步,欢迎来访,敬请指导,下一步,欢迎来访,敬请指导,欢迎来访,敬请指导,也可以这样做,根,欢迎来访,敬请指导,照这样。

5、小数除法,二,苏教版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,通过联想练习,发现乘除法的关系,体会小数除法的意义,2,能力目标,经历探索小数除以整数的计算方法,能用竖式计算小数除以整数,3,情感目标,能利用小数除以整数的方法解决一些实际问题。

6、认识乘法,第一课时,苏教版二年级数学上册课件,兔一共有多少只,鸡一共有多少只,和我一起摆一摆,和我一起摆一摆,横,竖,你能列式算出一共有多少只小猴子吗,个,相加得,返回,个,相加得,返回,个,你有办法将下列加法算式改为乘法算式吗。

7、小数的加法和减法制作人,孙国杰,苏教版五年级数学上册,一,复习导入,不改变下面数的大小,把它们变成三位小数,填空,把改写成以,万,作单位的数是,保留一位小数是,把改写成以,亿,作单位的数是,精确到百分位是,比较下面数的大小,口算下面道题,一。

8、认识公顷,苏教版五年级数学上册,1,知道常用的土地面积单位公顷,通过实际观察和推算,体会1公顷的实际大小,会进行简单的单位换算,2,经历探索计算方法的过程,体会小数加,减法与整数加,减法在算理上的联系,教学目标,想一想,我们已经学过了哪些面。

9、认识方向,苏教版二年级数学下册,游人民广场,北,1,艺术中心位于世纪门的,面,2,喷泉位于世纪门的,面,3,技术交流站会于世纪门的,面,4,人民医院位于世纪门的,面,西,南,东,北,西瓜,桃,梨,山楂,水库,葡萄,苹果,橘子,樱桃,北,桃园。

10、小数乘小数,苏教版五年级数学上册,单位,米,阳台,房间,厨房,书房,客厅,房间的面积有多大,例,房间的面积有多大,答,房间的面积有,平方米,平方米,阳台的面积是多少平方米,平方米,答,阳台的面积是,平方米,试一试,例题中的两个因数分别是几位。

11、探索圆的奥秘,教学目标,1,能正确地掌握用圆规画圆的方法,2,了解圆各部分的名称并会用字母表示,3,通过动手操作探索圆各部分的特征及其直径与半径的关系,4,培养同学们分析,抽象概括及实践应用的能力,进一步发展同学们的空间观念,5,体验数学与。

12、认识多边形,苏教版二年级数学上册,四边形,下面哪些图形是四边形,是的在,里画,三角形,五边形,六边形,搭一个五边形,至少要用几根小棒,搭一个六边形呢,搭一个五边形,至少要用5根小棒,搭一个六边形,至少要用6根小棒,4,3,4,2,6,5。

13、苏教版二年级数学下册,认识角,学习目标,1,使同学们认识角,知道角的各部分的名称,2,学会比较角的大小,你发现了什么,你知道三角形有几条边几个角吗,四,4,五,5,六,6,边形,边形,边形,个角,个角,个角,十边形呢,一百边形呢,2,辨一辨。

14、认识直角,苏教版二年级数学下册,顶点,边,边,顶点,边,边,顶点,边,边,小朋友,你认识它们吗,它们叫什么,你能指出每个角的顶点和边吗,纸工袋,直角一般都是用这种特殊的符号表示的,拿一张纸,对折再对折,折出一个直角,试一试,下面三个直角是一。

15、圆的认识,苏教版五年级数学下册,圆心,中心的这一点叫做圆心,O,圆,o,同圆内,圆心到圆上任意一点的距离都相等,半径,r,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,o,C,D,G,H,M,N,B。

16、小数乘法,苏教版五年级数学上册,教学目标,1,知识目标,理解小数乘法的意义和计算法则,会根据实际需要求积的近似数,会计算小数连乘,乘加,乘减,并根据整数乘法的运算定律计算小数乘法,2,能力目标,提高大家计算,估算的能力及观察,分析,判断的能。

17、的乘法口诀,苏教版二年级数学上册,红枫五小,周敏,个坐人,个坐人,个,个,一二得二,二二得四,一二得二,个坐人,个坐人,个坐人,一三得三,二三得六,三三得九,一三得三,二三得六,个,个,个,个,一四得四二四得八三四十二四四十六,一四得四,二。

18、分数与除法的关系,苏教版五年级数学下册,教学目标,1,知识与技能,使同学们结合具体情境,探索并理解分数与除法的关系,会用分数表示两个整数相除的商,会用分数表示有关单位换算的结果,能列式解决求一个数是另一个数的几分之几,2,过程与方法,使同学。

19、分数与除法的关系,苏教版五年级数学下册,1,能找出下面每句话中的单位,1,吗,试一试,1,小青课外书的数量是小亮课外书的,2,五年级数学组的老师是全校老师的,2,说说下面分数的意义,1,我国人口约占世界人口的,2,人的血液约占体重的,23。

20、乘法复习,苏教版二年级上册,3,4,小组合作菜单,1,先横着看,你发现了什么规律,2,再竖着看,你又有什么新发现,3,你还能怎么看,也能找到有意思的规律,找看点说发现,横看,从上往下横着看,第几行就是几的乘法口诀,竖看,从左往右竖着看,第几。