隋朝的统一与灭亡

1、第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡,教学目标,1,知识与能力目标,1,通过本课的学习,使学生了解隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用,科举制的创立等基本史实,2,通过引导学生思考与探索,隋炀帝为什么要。

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3、第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代,第课隋朝的统一与灭亡,三国两晋南北朝时期朝代更替简表,东晋,十六国,齐,梁,东魏,北齐,西魏,魏,蜀,吴,西晋,北魏,北朝,南朝,宋,陈,北周,统一全国,北周,隋,北周外戚杨坚掌握大权年,杨坚夺取北周政权。

4、隋朝的统一与灭亡教案1教学今折,教学目标,知识与能力知道隋朝的建立及统一概况,隋初经济繁荣的表现,了解大运河的开通和科举制的创建,知道隋朝灭亡的原因,理解隋朝实现统一,开通大运河的条件以及科举制的历史影响过程与方法讲述课文知识,让学生了解隋。

5、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠,秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头,隋唐五代又十国,宋元明清帝王休,第1课隋朝的统一与灭亡,南北朝,南朝,宋齐梁陈,北朝,北魏,西魏北周,东魏北齐,一,隋的统一,隋,北周,隋,南北朝,南朝,宋齐梁陈,北朝,北魏。

6、第1课隋朝的统一与灭亡教学分析,教学目标,知识与能力掌握隋朝的建立与统一,掌握大运河的开通及意义,掌握科举制的创立过程和影响,从隋朝灭亡的原因中得到启示,过程与方法讲述课文知识,让学生了解隋朝建立的基本概况,仔细地讲解大运河的基础知识,要求。

7、第一单元繁荣与开放的时代,第1课隋朝的统一与灭亡,导入新课,一支玉树后庭花,成了一个没落政权的亡国之音,一首泊秦淮,感慨一段历史兴替的变幻无常,一株琼花,深院绽放,演绎一个淫逸暴君的穷奢传奇,一条古运河,千淌,见证一个繁盛帝国的短暂兴亡,新。

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9、第一单元繁荣与开放的时代,第1课隋朝的统一与灭亡,朝代歌夏商与西周,东周分二段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,王朝至此完,第二单元国产的产生社会大变革,第四单元政权分立与民族交融,第三单。

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12、第一单元繁荣与开放的时代,第1课隋朝的统一与灭亡,尽道隋亡为此河,至今千里赖通波,若无水殿龙舟事,共禹论功不较多,这是盛唐诗人皮日休的诗汴河怀古,诗中论及的是隋朝大运河和隋炀帝,那么,隋朝是如何统一全国的,有哪些建树,它为什么仅存在38年就。

13、第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1,隋朝的建立与统一,年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是O589年,隋文帝灭掉,统一全国,2,隋文帝巩固统治,发展经济,编订户籍,统一南北和制度,加强,提高行政效率。

14、战国 秦汉,政权分立和民族融合时期,隋唐,三国两晋南北朝,封建社会确立和发展时期,封建社会的繁荣时期,原始社会,奴隶社会,封建社会,夏商西周春秋,五代辽宋夏金元,明清,温故知新,夏朝,前2070年前1600年,商朝,前1600年前1046年。

15、第二单元早期国家的产生与社会变革,第三单元统一多民族国家的建立和巩固,第四单元政权分立与民族融合,史前时期,夏商周时期,三国两晋南北朝时期,第一单元中国境内人类的活动,东周,汉,秦汉时期,第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代,第1课隋朝的统一。

16、夏商和西周，,东周分两段，春秋和战国，,一统秦两汉，,三分魏蜀吴，,二晋前后延，,南北朝并立，,隋唐五代传，,宋元明清后，,皇朝至此完。,原始社会 奴隶社会夏商西周春秋,封建社会,1.封建社会形成和首次大一统时期战国秦汉2.封建国家的分裂和。

17、第一单元 繁荣与开放的时代,第1课 隋朝的统一与灭亡,1知道隋朝建立统一和灭亡的史实。2掌握隋朝大运河开凿的时间原因开通的作用。3了解科举制创立的史实。4知道隋末农民起义推翻了隋朝。,学习目标,隋朝的建立,时间：都城：建立者：,581年,长。

18、第1课隋朝的统一与灭亡教学分析,教学目标,知识与能力掌握隋朝的建立与统一,掌握大运河的开通及意义,掌握科举制的创立过程和影响,从隋朝灭亡的原因中得到启示,过程与方法讲述课文知识,让学生了解隋朝建立的基本概况,仔细地讲解大运河的基础知识,要求。

19、第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1,2023天津中考,尽道陷亡为此河至今千里敕通波,若无水段龙舟曲,其国论功不较多这苜诗可用于研究,A,隋朝统一的条件B,赵州桥的艺术特点C,科举制创立的作用D,大运河开港的影响,答案。