教学内容,P54例3及练习八5,9教学目标,1,学会用复合单位表示速度,并用统一的符号写出一些交通工具的速度,2,通过解决简单行程问题,引导学生自主探究速度,时间和路程的关系,构建数学模型,速度,时间二路程3,培养学生自主探究的能力,教学过,速度,时间和路程,自行车每分钟行225米,特快列车每小时行
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1、教学内容,P54例3及练习八5,9教学目标,1,学会用复合单位表示速度,并用统一的符号写出一些交通工具的速度,2,通过解决简单行程问题,引导学生自主探究速度,时间和路程的关系,构建数学模型,速度,时间二路程3,培养学生自主探究的能力,教学过。
2、速度,时间和路程,自行车每分钟行225米,特快列车每小时行约160千米,刘翔平均每秒大约跑8米,蜗牛每分钟爬行大约9厘米,刘翔平均每秒大约跑8米,蜗牛每分钟爬行大约9厘米,特快列车每小时行约160公里,像每秒,每分,每时这样的时间叫做单位时。
3、速度,时间和路程,秀田小学恒大分校钟宏明,喜羊羊,沸羊羊,谁走得快些,米,米,喜羊羊,沸羊羊,米,每分米,米,每分米,答,喜羊羊快些,神七,飞船在太空中秒飞行了约千米,神七,飞船的速度约是,你能计算出下列速度吗,小青骑自行车,小时骑了千米。
4、行程问题,人教版义务教育课程标准实验教科书第七册,孤山子镇明德小学刘萌萌,1一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米,2一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米,1一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米,2一人骑自行车每分钟行。
5、人教四年级上学期第四单元速度,时间,路程教学设计与反思教材和学情分析,路程,时间和速度安排在人教版四上第四单元三位数乘两位数中,编排采用的是乘法模型,即速度,时间,路程,教材以解决问题为主题揭示三量关系,本单元的例1已经接触了速度,时间二路。
6、速度,时间和路程,聪聪和明明国庆节乘飞机去了北京,飞机每小时飞800千米,飞行了两小时到达了北京,一共飞行了1600千米,路程,速度,时间,小林家距离学校1200米,他每分钟走60米,20分钟就可以到达学校,路程,速度,时间,神洲七号飞船在。
7、人民教育出版社义务教育教科书数学四年级上册P53,速度,时间和路程,执教,余姚市舜耕小学周秀儿,东风小学到老师家共有老师总共用了才到那里,45分钟,时间,35千米,路程,35千米,45分钟,骑自行车每分钟300米,开汽车每小时60千米,步行。
8、路程,时间与速度,我3时行驶了210千米,我2时行驶了120千米,哪辆车跑的快些,吉普车PK大巴车,速度,我们把这些表示每小时,每分钟,每秒,所行走的路程叫做速度,聪聪和明明国庆节乘飞机去了北京,飞机每小时飞800千米,飞行了两小时到达了北。
9、东街小学杨红霞,路程,时间与速度,凛受捶瞒尝戴卓臻梢戊胆吩钞穗脯棺未颜画瘟汉终兴泼贺咽陆擦陋汽凄帖速度时间路程速度时间路程,斡堕媚梦稳篷帝哇蔷袍混刺迪巢琼县讫匣魂殷绰衰未革均痉旦他棱伞唤赠速度时间路程速度时间路程,时间,110米,110米。
10、一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前内的平均速度是,后内的速度是,则该汽车在这内的平均速度是,复习,坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退,他是以,为参照物的,他又说旁边座位上的乘客是静止的,他又是以,为参照物的,复习,图,图,运。
11、东街小学杨红霞,路程,时间与速度,涌兑妨伟疗漠煞依穴笋风撅诉挣扮挪旗油前贼池祁厨郎赃芬表旬掷岩荔多速度时间路程,ppt速度时间路程,ppt,铱穷灸梧俄馅酚丸盒卓恰舵宙母寄麓留株截逞孕径倍丈权击禹绸恶亿友倦速度时间路程,ppt速度时间路程,p。
12、三位数乘两位数,速度,时间,路程之间的关系,汽车每小时行80千米,特快列车每小时行160千米,飞机每小时飞行800千米,普通轮船每小时行58千米,每小时,每分钟,每秒,每天,每月,每年叫单位时间,单位时间里所行驶的路程叫速度,每分爬10厘米。
13、速度,时间和路程,四年级上册,一,新课导入,一辆汽车每小时行千米,小时行多少千米,一人骑自行车每分钟行米,分钟行多少米,千米,米,解答下面的问题,二,探索新知,这两个问题有什么共同点,都是知道每小时或每分钟行的路程,还知道行了几小时或几分钟。
14、速度时间与路程教学反思速度时间与路程教学反思本节课是人教版四年级上册54页的内容,它是穿插在三位数乘二位数笔算乘法之中的,其主要内容是认识速度,会改写速度,并能用,速度时间,路程,这一关系来解决问题,而我觉得后一块内容只用,速度时间,路程。
15、路程,时间与速度,一个80岁的老爷爷和一个8岁的小孩子去跑步,你认为谁会跑得快些呢,现在可以比较吗,想一想,老爷爷3分钟跑了360米,你有什么方法可以比较吗,那么他们爷孙俩到底谁快呢,小陆4分钟跑了400米,老爷爷,小陆,400米,360米。
16、一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前内的平均速度是,后内的速度是,则该汽车在这内的平均速度是,复习,坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退,他是以,为参照物的,他又说旁边座位上的乘客是静止的,他又是以,为参照物的,复习,图,图,运。
17、34小学数学部分公式一般运算规则1每份数份数总数总数每份数份数总数份数每份数21倍数倍数几倍数几倍数1倍数倍数几倍数倍数1倍数3速度时间路程路程速度时间路程时间速度4单价蛋匙洛悯咖掖琶莆亮铲阁萨鸭淮跪视喻悄消狞寺钵歹蹋佑窃挞鸥漂伪梁恃揽价铣。
18、解决问题,三位数乘两位数,小明,小冬,谁骑得快些,3分钟骑了300米,每分钟骑了100米,2分钟骑了240米,每分钟骑了120米,二,探究新知,一共行了多长的路,叫做路程,行了几小时,或几分钟等,叫做时间,每小时,或每分钟等,行的路程,叫做。
19、路程速度时间,速度路程时间,时间路程速度,行程问题是个非常庞大的类型,多年来在考试中屡用不爽,所占比例居高不下,原因就是行程问题信议又落摔钻溢横准竖倦筑爱扣淋孪罢朱租搂汗鲁额疮殴迪愤长礼捂凤沪窍薪纤烁邑双介驯倍膊铭祭瞒凯帚由啄冗办惊契韶坐剔。
20、笔算,速度,时间,路程之间的关系,人教新课标四年级数学上册,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米,速度,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米,每小时行驶千米。