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酸碱的化学性质ppt课件

1,第一节 金属的化学性质,铁,铝,铁,铁,合金,合金,金,银,铜,阅读教材46页第一段内容,回答问题:,答案:,1存在:除金铂等少数极不活泼金属以游离态单质形式存在外,绝大多数金属元素在自然界中以化合态化合物形式存在。,2原因:绝大多数金,实验活动6 酸碱的化学性质,实验目的 1.加深对酸和碱的主

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1、1,第一节 金属的化学性质,铁,铝,铁,铁,合金,合金,金,银,铜,阅读教材46页第一段内容,回答问题:,答案:,1存在:除金铂等少数极不活泼金属以游离态单质形式存在外,绝大多数金属元素在自然界中以化合态化合物形式存在。,2原因:绝大多数金。

2、实验活动6 酸碱的化学性质,实验目的 1.加深对酸和碱的主要性质的认识 2.通过实验解释生活中的一些现象,实验用品 试管药匙蒸发皿玻璃棒。 稀盐酸稀硫酸稀氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液硫酸铜溶液氢氧化钙粉末石蕊溶液酚酞溶液pH试纸生锈的铁钉,实验。

3、氧气,氧气的物理性质,氧气的化学性质,氧气的用途,色,味,态,无色无味气体,标准状况,密度,略大于空气比空气大,为,空气为,水溶性,熔沸点,在,变为淡蓝色液体,变为淡蓝色固体,一般指颜色,状态,气味,熔点,沸点,硬度和密度,是否溶于水等,不。

4、木材化学性质,重点介绍木材三大成分木质素,纤维素及半纤维素的结构,物理性质,化学性质,并简要介绍木材中的抽提物,木材的酸碱性质,目录,5,1木材的化学组成5,2木质素5,3纤维素5,4半纤维素5,5木材抽提物5,6木材的酸碱性质,5,1木材。

5、第八章土壤胶体化学和表面反应第一节土壤胶体的表面性质一,土壤胶体表面类型土壤胶体,无机胶体,粘粒,和有机胶体,腐殖质,多呈有机,无机复合胶体,按表面位置分,内表面膨胀性粘土矿物的层间表面和腐殖质分子内的表面,其表面反应为缓慢渗入过程,外表面。

6、知识回顾,1,常见的铁矿石有磁铁矿,主要成分是,赤铁矿,主要成分是,2,工业炼铁的主要原料有,炼铁发生反应的主要化学方程式为,3,为适应火车提速,沪宁线上原有的短轨全部接为超长轨,在焊接过程中,工程技术人员点燃铝热剂,铝粉和氧化铁的混合物。

7、碳的化学性质,学校,西江中学教师,许小平2012年11月30日,课题1,第2课时,人教版九年级化学第六单元,导入新课,请您欣赏,设计意图,通过图片让学生真切地认识到常温下碳的化学性质不活泼,培养学生对资料的分析能力,钻石恒永久一颗永流传20。

8、第篇有机含氧化合物的化学性质,第章醇酚醚的化学性质,醇醇的结构醇的化学性质,酚酚的结构酚的化学性质,醚,醚的结构,醚的化学性质,醇的结构,可能的化学反应,断裂,酸性断裂,取代消除反应的氧化反应,醇的化学性质,醇的弱酸性,酸性,醇的化学性质弱。

9、地壳中含量最高的金属元素铝,导电,导热性最好的金属银,熔点最高的金属钨熔点最低的金属汞,硬度最小的是钠,钠非常柔软,可用小刀切割,熔点最低的金属汞,熔点,39,3,常温呈液态,可填充在温度计中,熔点最高的金属钨,熔点3410,常用作灯丝,地。

10、羟基的化学性质,酚的化学性质,醇的化学性质,醚的化学性质,醇,有机化合物的一大类,是脂肪烃,脂环烃或芳香烃侧链中的氢原子被羟基取代而成的化合物,一般所指的醇,羟基是与一个饱和的,sp3杂化的碳原子相连,若羟基与苯环相连,则是酚,若羟基与sp。

11、第一课时 ,第2节 金属的化学性质,元素周期表,金属:由金属元素组成的单质,一哪些物质是金属,在下列金属单质中用红笔圈出你知道名称的金属,用蓝笔圈出你用过其制品的金属。,锂 Li 钠 Na 镁 Mg 铝 AI 钾 K 钙 Ca 钛 Ti铬 。

12、稀硫酸的化学性质及酸的通性,复习,盐酸有哪些化学性质,1,盐酸能使紫色石蕊试液变红色,无色酚酞不变色,pH7,2,盐酸,金属盐,氢气,3,盐酸,金属氧化物盐,水,4,盐酸,碱盐,水,5,盐酸,盐另一种酸,另一种盐,一,硫酸的化学性质,1,稀。

13、课题1金刚石石墨C60,复习,1,由碳元素组成的单质有,2,金刚石和石墨的不同点是,A,金刚石是纯净物,石墨是混合物B,金刚石是单质,石墨是化合物C,金刚石和石墨中碳原子的排列不同D,金刚石和石墨中碳原子的内部结构不同,碳单质,金刚石,石墨。

14、地壳中含量最高的金属元素铝,导电,导热性最好的金属银,熔点最高的金属钨熔点最低的金属汞,硬度最小的是钠,钠非常柔软,可用小刀切割,熔点最低的金属汞,熔点,39,3,常温呈液态,可填充在温度计中,熔点最高的金属钨,熔点3410,常用作灯丝,地。

15、金光闪闪,全是假冒,黄铜,铜,锌合金,外观和黄金极为相似,有些不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗,你能帮助警察鉴别真假黄金吗,金属的化学性质及应用专题复习,2016,5,4,明代金凤簪,锈蚀钢窗护栏,锈蚀铁制水龙头,考点目标,1掌握金属的化学。

16、第三章物质构成的奥秘,1,ppt课件,第二节,构成物质的基本微粒,第1课时,2,ppt课件,学习目标,1知道分子,原子,离子都是构成物质的微粒2知道在化学反应中分子可以分解为原子,原子可以结合成分子,原子和离子通过得失电子可以相互转换3知道。

17、第二节 金属的化学性质,祥云火炬制作流程,在金属表面上涂一层防酸材料在防酸材料上刻出祥云图案再用稀盐酸对表面进行处理,盐酸能吃掉金属除去防酸材料层,金属板上显现出祥云图案,不选其他两种金属的原因是,1制作火炬的金属可选用 合金选填铝铁或银,。

18、,实验 醇酚的化学性质,实验目的,1熟悉醇和酚性质上的异同;2学会醇和酚的鉴别方法。,实验原理,醇分子中的羟基氢具有一定的活性,可以和金属钠反应。伯醇或仲醇能被重铬酸钾溶液酸性氧化。叔醇在同样条件下不被氧化醇与卢卡斯Lucas试剂ZnCl2。

19、第2课时 酸的化学性质,R九年级化学下册,第十单元 酸和碱课题1常见的酸和碱,学习目标,1.学习酸的分类与命名,从电离的观点了解酸的通性。2.了解并记住金属活动性顺序,并能用它来判断某金属与酸能否发生置换反应。3.掌握酸与金属氧化物的反应。。

20、人教版九年级化学上册,实验活动6 酸碱的化学性质,本节导读,一创设情景 明确目标,前面我们学习了酸和碱的化学性质,大家总结一下,酸和碱都有哪些化学性质呢,二自主学习 指向目标,自读课本P69,完成学生用书当堂作业部分。,三合作探究 达成目标。

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