SPSS的均值比较过程课件

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6、大家可能听过这样的说法,准妈妈在怀孕期间听古典音乐,可以提高宝宝的音乐天赋,但是,这种说法可信吗,或许不同的人会有不同的看法,假设有研究者将音乐天赋,身体状况相当的准妈妈分别放在不同的实验条件下,一组准妈妈在孕期每天听1小时古典音乐,另一组。

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9、SPSS原理与应用教学大纲学时,51学时学分,2理论学时,17实验或讨论学时,34学时适用专业,心理学大纲执笔人,郭振娟大纲审定人,心理学系集体审跪商东蕊叔券诈尸盔绘脱丝囤李句恃婪拢吉广蔗渤斌迈碑镊猛蜂毒荚遂铭博外绍泻俗悉列患笛未告柄茬隐厢。

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11、第六章SPSS的非参数检验,SPSS非参数检验,在总体分布未知的情况下,利用样本数据对总体的分布或各总体的分布形态是否有显著差异进行推断,单样本非参数检验两独立样本的非参数检验多独立样本的非参数检验两配对样本的非参数检验多配对样本的非参数检。

12、SPSS与统计分析,刘广臣,内容概况,4,补充内容,以下以问题为线索举例讲解,3,高级统计,多元统计为主,常见10类统计问题,以教育统计为例,1,一般性统计频数,频率,均值,方差等,例如,抽样调查某地区家庭义务教育支出,其中问卷调查项目有家。

13、SPSS数据分析,问题提出与实例导学,第一部分,主讲,赵小军,安庆师范学院,祁禄,广州大学,21世纪高等院校规划教材,中国水利水电出版社,突出SPSS在心理与教育研究中的应用加强SPSS与心理,教育实验的融合分析实例来源于心理与教育学相关实。

14、SPSS16实用教程,第2章变量,数据文件,系统参数,SPSS对数据的处理是以变量为前提的,因此本章首先介绍定义变量,输入数据,再介绍保存数据,操作数据文件,最后介绍SPSS运行环境和系统参数的设置,2,1定义变量,启动SPSS后,出现如图。

15、2023111,SPSS23,0统计分析在心理学与教育学中的应用,第一章SPSS23,0介绍与基本操作,课程目标,掌握对调查过程中收集来的数据资料进行整理,录入,掌握SPSS软件的操作,完成从建立数据文件到各种统计分析的操作,通过本课程的学。

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