送沈子福归

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6、王维诗四首,唐诗之旅,上,东莞市第八高级中学李仲秋,教学重点,1,了解王维的生平,思想及其创作,2,理解王维山水田园诗,诗中有画,的艺术特色,3,体味王维诗中景物描写对表情达意的作用,4,品味王维诗歌的语言对构成意境的作用,教学课时,三课时。

7、参赛队员入场,背诵理解,题乌江亭月下独酌己亥杂诗过故人庄,争先恐后,本关共设二十道抢答题目,抢得答题机会的团队,回答正确加十分,回答错误倒扣十分,选手必须在主持人读完题目,说,准备,听到,嘀,声后方可按抢答器抢答,否则将被视违规倒扣十分,1。

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9、唐诗宋词元散曲,四言古诗诗经五言古诗古诗十九首七言诗闻官军收河南河北,杜甫,乐府诗,歌,行,引,曲,吟绝句五言绝句七言绝句五言律诗律诗七言律诗排律,古体诗,近体诗,中国古典诗歌的分类,绝句,对仗没有明确的要求,但要求第二,四句末一个字必须押。

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12、四年级校本课程暨古诗文阅读计划一,指导思想古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库,她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟大民族不灭的精魂,她是民族精神的教科书,哺育了一代又一代的中华儿女。

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15、中国诗歌发展简史：,1萌芽与产生先秦两汉两大源头： 诗经 国风 风体诗 楚辞 离骚 骚体诗两大风格： 现实主义 浪漫主义,中国第一位文人诗人：屈原,2发展与壮大魏晋南北朝,曹氏三父子 建安文学 风骨遒劲 建安七子,正始文学 竹林七贤 阮籍嵇。

16、送沈子福归江东,王维,制作,广东佛山市南海区九江中学梁朝康,长江从江西九江以下往东北方向流,江东,指长江下游以东地区,看诗题和头两句的意思,这诗当是作者在长江上游送沈子福顺流而下归江东之作,题解,探究,提示,古人有折柳送行的习俗,这里写杨柳。

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