四种命题

1、1.1 命题及其关系,1.1.1 命题,不能,不能,能,下列句子中，你能判断它们的真假吗若直线ab，则直线a和直线b无公共点247 ；垂直于同一条直线的两个平面平行；3能被2整除；请借我一枝钢笔；画一个角等于已知角；若a2 b2，则ab.,。

2、第二十八讲常用逻辑用语,一,引言,1,在近几年高考中,命题的真假识别与命题等价,四种命题的关系以及充分条件,必要条件是高考试题中的常考内容2,考纲要求了解命题及其逆命题,否命题,逆否命题,理解必要条件,充分条件与充要条件的意义,会分析四种命。

3、,1.1.2 四种命题 1.1.3 四种命题间的相互关系,知识回顾,1命题的概念,2能指出命题的条件和结论,一般地,在数学中,我们把用语言符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.,判断 一个语句是不是命题，关键判断：1是否为陈述句；。

4、四种命题及相互关系,学习目标,1,理解四种命题的概念,了解四种命题之间的相互关系,能由原命题写出其他三种命题,2,通过对四种命题相互关系的学习,培养学生逻辑推理能力,3,通过学生自编命题,互相交流的学习,培养学生探索创新,合作交流的学习精神。

5、四种命题及相互关系,学习目标,1,理解四种命题的概念,了解四种命题之间的相互关系,能由原命题写出其他三种命题,2,通过对四种命题相互关系的学习,培养学生逻辑推理能力,3,通过学生自编命题,互相交流的学习,培养学生探索创新,合作交流的学习精神。

6、1,1,3四种命题的相互关系,互否命题,如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和结论的否定,那么这两个命题叫做互否命题,如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的否命题,互为逆否命题,如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命。

7、1,1,3四种命题的相互关系,第一章常用逻辑用语,思考题,有一个主人很热情地约了四个朋友一起吃饭,结果只有三个朋友按时赴约,主人见有一个朋友没有来,便说,唉,该来的没有来,过了一会儿,有一个朋友起身便走了,主人又说了一句话,不该走的走了,这。

8、四种命题真假关系,什么是互逆命题,原命题,若p则q,逆命题,若q则p,也就是,知识回顾,如果第一个命题的条件,或题设,是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫互逆命题,如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一。

9、1,四种命题真假关系,2,什么是互逆命题,原命题,若p则q,逆命题,若q则p,也就是,知识回顾,如果第一个命题的条件,或题设,是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫互逆命题,如果把其中一个命题叫做原命题。

10、四种命题,2,教学目标,教学重点,教学难点,1,理解四种命题之间的相互关系,2,理解一个命题的真假与其它三个命题真假间的关系,3,培养学生逻辑推理能力,四种命题的关系及真假判断方法,理解命题间的关系,原命题,若p则q,否命题,一,复习引入。

11、四种命题,2,教学目标,教学重点,教学难点,1,理解四种命题之间的相互关系,2,理解一个命题的真假与其它三个命题真假间的关系,3,培养学生逻辑推理能力,四种命题的关系及真假判断方法,理解命题间的关系,互逆命题,如果第一个命题的条件,或题设。

12、山东金榜苑文化传媒集团,步步高大一轮复习讲义,命题及其关系,充分条件与必要条件,常用逻辑用语,命题及其关系,简单的逻辑联结词,充分条件必要条件充要条件,量词,命题,充分条件,充要条件,必要条件,且,全称量词,存在量词,全称命题,特称命题,或。

13、1,1,3四种命题的相互关系,1掌握四种命题间互逆,互否和互为逆否的相互关系2了解原命题与逆否命题,逆命题与否命题真假之间的等,价关系,并会将命题等价转化,问题1,命题,1,和命题,2,3,4,之间是什么关系,问题2,你能说出其中任意两个命。

14、1,1,3四种命题间的相互关系,1,若f,是正弦函数,则f,是周期函数,2,若f,是周期函数,则f,是正弦函数,3,若f,不是正弦函数,则f,不是周期函数,4,若f,不是周期函数,则f,不是正弦函数,你能说出其中任意两个命题之间的相互关系吗。

15、1.1.3四种命题间的相互关系,全国名校高中数学优质学案汇编附详解,1.1.3全国名校高中数学优质学案汇编附详解,四种命题间的相互关系优质课件,主题1四种命题之间的关系1.观察下面四个命题,命题1与命题234的条件和结论之间分别有什么关系1。

16、11,2四种命题11,3四种命题间的相互关系,学习导航学习目标重点难点重点,四种命题之间的关系以及真假性之间的关系难点,利用命题的等价性解决简单问题,1,四种命题,1,互逆命题,一般地,对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题。

17、命题及其关系,思考下列语句的表述形式有什么特点,你能判断它们的真假吗,1,若直线ab,则直线a和直线b无公共点,2,2,4,7,3,垂直于同一条直线的两个平面平行,4,若,2,1,则,1,5,两个全等三角形的面积相等,6,3能被2整除,一般。

18、四种命题的概念,学习目标,1,理解四种命题的概念,2,掌握四种命题的表示方法,3,能根据原命题写出原命题的逆命题,否命题及逆否命题,四种命题的概念,一,复习回顾,逆命题,在两个命题中,如果第一个命题的条件,或题设,是第二个命题的结论,且第一。

19、1,1,2四种命题,复习,1,可以判断真假的陈述句称为命题,2,其中判断为真的语句称为真命题,判断为假的语句称为假命题,可写成,若P,则q,的形式,或,如果P,那么q,的形式,或,只要P,就有q,的形式,命题都是由条件和结论两部分构成,互否。

20、四种命题,随州市首届青年教师教学竞赛,曾都区第四中学阮明焱,四种命题,教学内容,教学目标,教学重点与难点,教学手段,教学过程,课后反思,教学内容,四种命题,四种命题,教学内容,教学目标,教学重点与难点,教学手段,教学过程,课后反思,教学目标。