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10、欢迎你,课前必做,签到星,交作业本和作业单星,自己复习或预习星,班长带读星,班干部班长,熊子羽负责课前带读学习委员,张泽峰收作业本吴文峰作业单大队长,黄靖豪负责签到和名字条卫生委员,叶一凡监督打扫卫生,音标。
11、教学目标知识目标,掌握单词,在实际生活中会运用动词的过去式,能力目标,能够区分并正确运用学过的动词的过去式的规则变化和不规则变化,情感态度与价值观,培养乐观向上,热爱生活,积极参加课外活动的态度,教学重难点,教学重点,掌握单词,在实际生活中。
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15、班别,小组,姓名,学号,学习目标我能听,说,读和使用的新单词及重要句型,我能熟练的朗读课文,理解句型,教学重点掌握句型,教学难点运用相关的句型来描述或讨论人物,学习过程,一自主学习部分,孩子们,我们之前已经学习过描述人的句子,请用所学过的句。
16、第课时一,听录音,选出你所听到的句子,二,听录音,给句子选择相应的汉语翻译,那边的那些是什么,这里是什么,你有多少只鸡,你有很多只鸡,它们是什么,它们是马吗,看这些土豆,它们很大,看这些西红柿,它们很大,我喜欢吃豆腐,三,给下列问句选择相应。
17、Unit6PartB第1课时一,听录音,选出你所听到的单词,1,A,blackshoesB,blueshoesC,brownshoes2,A,glassesB,classC,sunglasses3,A,skirtB,shirtC,short。
18、第一课时一,听录音,选出你所听到的句子,二,听录音,给句子选择相应的汉语翻译,妈妈,现在是九点吗,现在是七点,到早饭的时间了,到我们的美术课时间了,快点,你要迟到了,到上课的时间了,我们坐下吧,妈妈,现在几点,现在是七点,到晚饭的时间了,到。
19、Unit5PartB第3课时一,听录音,选择你所听到的单词,1,A,shirtB,skirtC,jacket2,A,whoB,whoseC,whom3,A,socksB,shortsC,sweater4,A,clothesB,pantsC。
20、Unit6PartB第3课时一,听录音,判断下列句子与听到的内容是,T,否,F,相符,1,Theyaretoosmall,2,Theshirtisfortydollars,3,Thesearemyclothes,4,Theglovesare。