四维备课高中化学

1、第二节化学计量在实验中的应用第课时基础巩固题题组一物质的量浓度及其计算,下列溶液中物质的量浓度为的是,将固体溶解于水中,将,氯化氢气体溶于水配成溶液,将的浓盐酸与水混合,固体溶解在水中配成溶液,下列溶液中,物质的量浓度最大的是,溶液中含,含。

2、第二节化学计量在实验中的应用第1课时基础巩固题题组一物质的量与阿伏加德罗常数1,下列叙述中,错误的是,A,阿伏加德罗常数的符号为,其近似值为B,等物质的量的与,所含氧原子数相同C,在0,5mol中,含有的数约是D,摩尔是物质的量的单位2,下。

3、第一节化学实验基本方法第3课时1,掌握蒸馏和萃取的实验操作,进一步认识分离和提纯的方法,2,能够独立或与同学合作完成实验,并能完成实验报告和主动进行交流,3,树立安全意识,初步养成良好的实验工作习惯,三,混合物的分离和提纯蒸馏和萃取1,蒸馏。

4、第一节化学实验基本方法第2课时1,通过粗盐的提纯实验,进一步掌握溶解,过滤,蒸发等基本操作,2,通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论,加深对提纯操作原理和方法的理解,3,掌握的检验方法,二,混合物的分离和提纯过滤和蒸发1,过滤,1,适用。

5、第一节化学实验基本方法第1课时1,能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法,2,掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯,一,化学实验安全1,实验室药品的取用原则,1,三不原则,指不,不,不,2,节约原则,即药品未说明。

6、第一节化学实验基本方法第1课时基础巩固题题组一基本实验操作及应注意的问题1,下列做法中,合乎实验操作规范的是,A,将加热后的试管直接放在实验台上冷却B,熄灭酒精灯时,必须用灯帽盖灭C,为了节约药品,用剩的药品都要放回原瓶D,将吸有溶液的胶头。

7、第一节化学实验基本方法第3课时基础巩固题题组一蒸馏操作及其应用1,下列物质的分离方法中,是利用密度不同分离的是,A,把石油经分馏分离成为汽油,煤油和柴油等B,煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分C,把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成。

8、第一节化学实验基本方法第3课时课时教案备选例题例1某实验小组仅有如下仪器或用具,烧杯,铁架台,铁圈,铁夹,三脚架,漏斗,分液漏斗,石棉网,酒精灯,玻璃棒,量筒,蒸发皿,圆底烧瓶,火柴,从缺乏仪器或用具的角度看,不能进行的实验操作项目是,A。

9、第一节化学实验基本方法第1课时课时教案备选例题例1有如图1,1,1所示装置,请举例说明该装置有哪些用途,并简要回答对应的操作方法,图1,1,1解析,本装置在化学实验中有较多的用途,如,1,可用来收集气体,若收集的气体密度比空气大,则气体从A。

10、第一节物质的分类第2课时1,了解分散系的含义和分类,2,知道胶体是一种分散系,了解胶体的有关性质,3,能区分溶液,胶体,浊液,知道其本质区别,二,分散系及其分类1,分散系,其中分散质是指,分散剂是指,2,分散系按照分散质粒子的大小可分为,3。

11、第一节物质的分类第2课时课时教案备选例题例丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法,1,图2,1,2是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图,该图中有一处明显错误是,原因是,试从分散系的分类进行讨论说明,2,欲在树林中观察到丁。

12、第二节离子反应第2课时课时教案备选例题例1完成下列离子方程式,1,把金属铁放入稀硫酸中,2,碳酸钠溶液中加入过量的盐酸,3,大理石与盐酸反应制气体,4,氢氧化钡溶液与稀硫酸反应,5,碳酸钙溶解于稀硝酸中,6,把金属铁放入稀盐酸中,答案,1。

13、第一节物质的分类第1课时基础巩固题题组一化学物质的分类俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不正确的是,是碱是盐是钠盐是碳酸盐2,下列物质中既属于无机物,又属于碱的是,B,乙醇COOH3,下列物质中,是纯净物的是,A,冰水混合物B,用。

14、第一节物质的分类第1课时1,了解两种常用的分类方法,2,学会根据物质的组成和性质对物质进行分类,并能熟练地用分类图表示分类结果,3,知道分类标准并不唯一,分类标准的确立对分类结果产生影响,一,简单分类法及其应用1,复习回顾,1,我们曾经将元。

15、第一节物质的分类第2课时基础巩固题题组一分散系的分类1,悬浊液,乳浊液,溶液和胶体都是,A,稳定的液体B,透明的液体C,混合物D,化合物2,下列实验可以得到胶体分散系的是,A,把1gKCl加入10g沸腾的水中,充分振荡B,把0,1g植物油加。

16、第二节离子反应第1课时1,理解电解质的概念,2,理解电离的概念,会书写电离方程式,一,酸,碱,盐在水溶液中的电离1,在里或能够导电的叫做电解质,2,电解质在水溶液里或熔融状态下产生的过程叫做电离,3,酸,碱,盐在水溶液中能够导电,是因为它们。

17、第二节离子反应第2课时1,通过实验事实认识离子反应及其发生的条件,2,通过实例和练习学会离子反应方程式的书写,二,离子反应及其发生的条件1,电解质在溶液中的反应实质是之间的反应,如和在溶液中的反应实质是和之间的反应,这样的反应称为,2,用实。

18、第一节物质的分类第课时课时教案备选例题例分类是化学学习和研究的常用手段,下列分类依据和结论都正确的是,中均含有氧元素,都是氧化物,都是含氧酸,非金属氧化物一定是酸性氧化物,都属于盐解析,项,不是氧化物,项,不是含氧酸,项,非金属氧化物也有可。

19、第三节氧化还原反应第2课时1,学会判断氧化剂,还原剂,氧化产物,还原产物,2,应用电子转移的观点判断,分析氧化还原反应,并能举例说明化学反应中元素化合价的变化与电子转移的关系,3,了解氧化还原反应的应用,二,氧化剂和还原剂1,氧化还原反应的。

20、第一章从实验学化学1,危险化学品的包装标签上要印有警示性标志,下列物质选用,标志的是,A,汽油B,食盐C,浓硫酸D,炸药2,某同学在实验室里过滤一种浑浊溶液,发现滤出的液体仍浑浊,他检查实验装置发现漏斗外壁没有水,滤纸也未出现破损或小漏洞。