四年级上册音乐ppt课件

1、彩云追月,说一说,乐曲表现了怎样的意境请说出你的感受。形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水，清澈透明。追字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。,彩云追月,任光，浙江嵊县人，是我国著名的作曲家，是我国。

2、铃儿响叮当,铃儿响叮当,下面进行发音练习,春风,寒风,请用跳跃的声音唱一唱,叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当,铃儿响叮当,冲破大风雪,我们坐在雪橇上,快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱,年轻的伙伴们,精神多爽朗,鞭儿抽得啪啪响啊马儿快快跑,叮叮当,叮叮当。

3、领略扬州美景,瘦西湖,个园,登月湖,文昌阁,0,扬州民歌文化,扬州民歌是江苏民歌的代表之一,分为号子,山歌和小调三种题材,和其他民歌一样,扬州民歌的语言通俗易懂,曲调朗朗上口,扬州是个鱼米之乡,小河特别多,所以扬州的民歌常常和水联系在一起。

4、欢乐中国年,同学们,下午好,新的一年新的开始,希望能与同学们愉快的度过每一节音乐课,合作愉快,谢谢,于文华MV,春节序曲,春节序曲,欣赏,管弦乐,西洋乐器回顾,拉弦乐器,小提琴中提琴大提琴低音提琴,木管乐器,短笛长笛双簧管单簧管大管,铜管乐。

5、欢迎进入音乐课堂,感知音乐节拍,三,第9课,表示以八分音符为一拍,每小节三拍,强弱规律,强弱弱,强弱弱,2拍,1拍,3拍,十二本卡姆,铃鼓,三角铁,手拍鼓,O,自编拍的声势,为歌曲伴奏,课后作业,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们。

6、多年以前，在日本美丽的富士山下住着一个可爱的小女孩，当山上的桑树结满桑果的时候，她就会在傍晚的时候，挎着一个小竹篮上山去采桑果。这时候，天空中布满了美丽的晚霞，很多很多的红蜻蜓在晚霞中满天飞舞，这景色真美啊，小女孩被眼前的美景吸引并深深的陶。

7、走进京剧,京剧小知识,京剧根据人物的性别,个性等把人物分成四大类,就是我们所说的四大行当,生,旦,净,丑,生,分老生,武生,小生,娃娃生,基本是指男人,旦,分老旦,花旦,武旦,刀马旦,基本是指女人,净,分铜锤花脸,架子花脸,武花脸,基本是指。

8、草原放牧,琵琶协奏曲草原小姐妹创作于1972年,首演于1977年,乐曲表现的是蒙古族少女,龙梅和玉容,抗严寒,斗风雪,保护集体财产的内容,全曲共分五部分,草原放牧是其中一部分,作品背景,1927,中国音乐家协会名誉主席,代表作品有琵琶协奏曲。

9、幸福拍手歌,什么是幸福,动脑筋,幸福拍手歌,1,能自信,自然,有表情地演唱幸福拍手歌,能准确地演唱连续附点节奏,2,创编新歌词,并跟着音乐边唱边做相应的动作,3,愉快地参与创编,表演活动,表达对幸福生活的积极态度,学习目标,附点,是一个音乐。

10、猜一猜这是什么动物,0,刚才同学们回答的很对,那些在天上飞,在水里游的动物就是大雁,大雁群居水边,往往千百成群,有人说大雁湖边很美,那今天我们就从一首歌曲中去欣赏它的美吧,0,大雁湖,0,CONTENTS,感受歌曲,难点处理,歌曲学唱,编创。

11、0,欢迎同学们来到我们的音乐课堂,看一看图中的他们在干什么呢,0,0,秋千,每个同学应该都玩过,它给我们带来一种飞翔的感觉,今天有一群小朋友们来到了我们的课堂,要用歌声向我们分享,荡秋千,时的感受,一起去听一听吧,0,荡秋千,0,0,0,C。

12、乒乓变奏曲,主题音乐,主题在音乐中一共出现了几次,每次出现的时候一样吗,是否有变化,主题变化一,主题变化二,主题变化三,主题变化四,主题变化五,乒乓主题,乒乓变奏一,乒乓变奏二,乒乓变奏三,乒乓变奏四,乒乓变奏五,乒乓变奏曲,我做小导演,我。

13、花城版四年级下,新知导入,听一听这首歌说的是什么花呢,新知导入,点击图片播放视频,欣赏歌曲,声情并茂地朗读歌词,歌词鉴赏,新知讲解,请大家来思考,听听歌曲的情绪,并做出正确的选择,难过的激动的亲切抒情的,听听歌曲的节拍,并做出正确的选择,我。

14、,欢迎来到音乐课堂,同学们请闭上眼睛，你听到了什么这些声音让你想到了什么,海鸥，海风，海浪的生音，创设出海边的气氛,那有哪位同学见过真正的大海能不能请你描述一下你见过的大海呢没见过的同学就请告诉老师在你心目中的大海是什么样子的,美丽的沙滩,。

15、辽阔的草原,长调,蒙古族长调民歌是一种具有鲜明游牧文化和地域文化特征的独特演唱形式,长调旋律悠长舒缓,意境开阔,声多词少,气息绵长,旋律极富装饰性,长调歌词绝大多数内容是描写草原,骏马,骆驼,牛羊,蓝天,白云,江河,和湖泊,短调,与长调民歌。

16、欢迎来到愉快的音乐课堂,我的童年,童心是小鸟,感受歌曲,Q1,歌曲是用怎样的情绪在演唱,愉快的,高兴的,喜悦的,快乐的Q2,歌曲是几拍子的,三拍强弱特点,强,弱,弱,再次聆听,Q1,歌曲分为几个部分,两个部分Q2,歌曲描绘了哪些季节,春,夏。

17、欢迎走进音乐课堂,歌唱祖国,音乐是打开心灵的窗户同学们,我们一起走进今天的音乐之旅,音阶练习,目标,1,有感情的演唱歌曲歌唱祖国,2,感知音乐结构,以及所造成的艺术效果,3,复习巩固乐理知识,了解词曲作者,欣赏思考,1,这首歌曲适合在什么场。

18、第6课水上的歌,同学们认识海螺吗,它有什么用途呢,我知道,制作成工艺品,漂亮的灯具,美味菜肴,小螺号,传递信息,聆听歌曲,请同学们听一听,歌曲中唱了什么,思考,歌曲的情绪是怎样的,歌曲可以分为几个部分,聆听歌曲,节奏小练习,24拍,1,划拍。

19、歌曲学唱龙里格龙,请你唱一唱,请你唱一唱,京剧念白,提问,清早起来什么镜子照,梳一个油头什么花香,脸上擦的是什么花粉,口点的胭脂是什么花红,回答,清早起来菱花镜子照,梳一个油头桂花香,脸上擦的桃花粉,口点的胭脂杏花红,做,打,打,轮唱与合唱。