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10、专题七第二节斯大林模式的社会主义建设道路教学目标内容标准列举斯大林模式的主要表现,认识其在实践中的经验教训。 知识与能力1简述苏联的工业化之路,分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。 2探讨苏联农业全盘集体化的得失。 3归纳斯大林模式的特点。
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12、苏联社会主义经济建设,知识网络,苏联社会主义建设,社会主义经济体制的建立,苏联的经济改革,战时共产主义政策,赫鲁晓夫改革,新经济政策,斯大林模式,勃列日涅夫改革,戈尔巴乔夫改革,对应教材: 必修2:14课17课,苏联社会主义经济建设,08年。
13、一,斯大林模式的形成过程,一,斯大林的工业化之路,二斯大林模式的社会主义建设道路,二,农业全盘集体化,自学,二,斯大林模式的形成,一,标志,二,含义,三,特征及评价,基本要求,1,知道斯大林模式形成的原因和确立的标志,2,列举斯大林模式的主。
14、,世界当代史课件,第一章 第二次世界大战后的苏联第一节 战后初期的苏联19451953年第二节 赫鲁晓夫执政时期的苏联19531964年 第三节 勃列日涅夫执政时期的苏联19641982年第四节 戈尔巴乔夫执政时期的苏联1985311199。
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17、苏联语言学史上不应被忘却的一页2007,01,0509,32,43来源,南方报业网网友评论2条进入论坛斯大林的著作为苏联语言学界摆脱马尔主义的教条扫清了道路,但尼古拉雅科夫列维奇马尔的,语言新学说,充满矛盾和臆想傅杰,上海,已届晚年的斯大林。
18、列宁在其遗嘱中有关斯大林的叙述,斯大林同志当了总书记,掌握了无限的权力,但他能不能谨慎地使用这一权力,我没有把握,斯大林同志太粗暴,这个缺点在我们中间,在我们共产党人的来往中是可以容忍的,但是在总书记的职位上是不可容忍的了,他接过的是一个扶。
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