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1、摘要从数字媒体艺术的发展基本特点出发,总结概括了数字媒体艺术的表现元素,探讨了数字媒体艺术独特的表现特性,并就数字媒体艺术的表现体系做出系统的分析,在论述过程中,将自身的创作实践与数字媒体艺术的案例结合起来,从多方面分析论证数字媒体艺术的表。
2、数字媒体资产管理,1,课程内容,第1章概述第2章与内容相关的工作流第3章素材第4章内容的表达和元数据第5章数字媒资的编目与检索第6章数字媒体资产管理系统的存储技术第7章数字版权管理,DRM,技术第8章内容保护技术第9章数字媒体资产管理系统架。
3、1,数字媒体导论,2,3,数字娱乐,数字电视,数字城市,数字教育,数字企业,数字媒体创建技术,数字媒体存储技术,数字媒体传输技术,数字媒体利用技术,4,目录,第一章数字媒体概述第二章数字媒体传播第三章数字媒体创意第四章数字图像媒体第五章数字。
4、数字媒体技术,杭州电子科技大学新闻出版学院新媒体传播系,2,3,课程简介课程性质,理论与实践相结合,以理论为主,考试课,教学方式,课堂,实验课时分配,课内,理论48,实践0,共48课时,课外上机16课时,考核方式,实验和作业30,期末50。
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6、现代战争,虚拟与现实,案例,虚拟娱乐描绘未来,02,这个世界的一切都是由虚拟构成的,混合现实,数字3D电影,休息一下,观摩以下数字演示作品,NBA篮球赛体育仿真游戏演示美军二战空降兵特种部队游戏演示波斯王子宣传视频法国真人虚拟MTV视频演示。
7、数字媒体技术发展前景浅析目录1数字媒体技术21,1数字媒体技术21,2数字媒体技术的特点22数字媒体技术的优势应用22,1数字媒体技术在影视广告中的优势应用32,2数字媒体技术在虚拟现实中的优势应用33数字媒体技术的行业发展状况34数字媒体。
8、第三章数字媒体艺术特征分析,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,人们对事物辨别不清,往往是由于距离太近,无法全面地掌握事物的各个侧面,也就容易,一叶障目,而仅仅凭借印象来了解事物,第三章数字媒体艺术特征分析,伴随。
9、数字媒体艺术史,媒体发展史与数字媒体基础,1.2媒介理论研究与数字媒体1.2.1斯韦尔的5W和香农韦弗模式 虽然人类传播历史悠久,传播学却是20世纪30年代才产生的一门新兴学科。美国传播学家传播学的创始人拉斯韦尔在1948年发表了传播在社会。
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12、数字媒体艺术概论,加拿大著名媒介大师麦克卢汉在其著名的理解媒介一书中曾经深刻指出,媒介即信息,和,媒介是人的延伸,根据麦氏理论,口语,印刷,电子和数字文化塑造了不同时代人类行为的特征,由此,媒介文化开始成为一种价值观和意识心态为人们所重视。
13、数字媒体技术,专业介绍,数字媒体技术VS数字媒体艺术,侧重点不同,生源不同,开设的院系不同,授予的学位不同,专业定位不同,就业方向不同,最早的数字媒体专业,2000北京广播学院数字媒体艺术专业,四年,文学,数字媒体艺术全国首家,2004浙江。
14、数字新媒体概论,第五章 数字新媒体的资产管理,第五章 数字新媒体的资产管理,阻碍数字新媒体内容产业发展的两大瓶颈海量数字内容的有效管理与利用数字内容版权和权益的有效保护数字新媒体的资产管理主要涉及两个方面的内容:数字媒体资产管理DAM,实现。
15、高等教育自学考试毕业设计,论文,题目现代的数字媒体艺术专业班级级数字媒体艺术学号姓名指导教师姓名,职称所属助学单位继续教育学院教学一部年月日目录摘要绪论,本题的理论及实际意义,综述国内外有关本题的动态和自己的见解,本题的主要内容及写作提纲数。
16、1,多媒体技术导论,2015.9.7,2,数字媒体技术导论,3,引言,课程概要课程资料课程内容及安排考试方法,4,课程概要,授课目的深入理解数字媒体技术基础;掌握数字媒体信息的基本处理方法;了解数字媒体技术的前沿研究进展和发展方向,为开展更。
17、高等教育自学考试毕业设计,论文,题目现代的数字媒体艺术专业班级级数字媒体艺术学号姓名指导教师姓名,职称所属助学单位继续教育学院教学一部年月日目录摘要绪论,本题的理论及实际意义,综述国内外有关本题的动态和自己的见解,本题的主要内容及写作提纲数。
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19、专业外语,课程目标,掌握较多相关专业英语词汇和数字媒体的基本概念,为阅读专业文献和书籍打下坚实的基础,同时为在今后工作中解决与专业英语相关的问题提供必要的知识保证,教学方法,讲授为主偶尔通过录音,电影等形式来提高听力理解能力,Part1Di。