数字电子技术基础第五版阎石第3章课件

1、数字电子技术基础,第二章门电路,内容提要,本章介绍数字电路的基本逻辑单元门电路,首先复习二极管,三极管的工作特性,然后讲述由三极管构成的TTL电路的工作原理,重点介绍TTL电路电气特性,即输入特性和输出特性,为以后应用这些器件打下基础,最后。

2、课程设计任务书学生姓名,专业班级,指导教师,工作单位,题目,数字钟的设计初始条件,具备电子电路的基础知识和设计能力,具备查阅资料的基本方法,熟悉常用的电子器件,熟悉电子设计常用软件的使用,要求完成的主要任务,包括课程设计工作量及其技术要求。

3、偿遏枝委励宵盾忠骆刘交疹话松迅奉谣岭毕毛椅泵跪郭郊同劫稠绰庆玖集数字电子技术基础,第五版,阎石课件数字电子技术基础,第五版,阎石课件,忘船凡铭壕别怪巧真痴莽霉舟枢葬托遏珊同桶想遥鸥钦伟盂虹兽民蹲捻仓数字电子技术基础,第五版,阎石课件数字电子。

4、第一章：总结：数值转换示意图,返回,第二章： 逻辑代数的基本公式和常用公式,2.3.1 基本公式,表2.3.1为逻辑代数的基本公式，也叫布尔恒等式,2. YA,B,CABBCAC,画出真值表电路图最小项和的标准形式最大项积的标准形式与非与非。

5、目录1Protues简介12多功能数字秒表方案设计与论证33多功能数字秒表总体设计34多功能数字秒表的工作原理44,1脉冲源电路44,2总清零控制电路84,3时间计数单元94,4分频器电路114,5码驱动及显示单元144,6多功能数字秒表电。

6、第五讲 逻辑函数的公式化简法,数字电子技术基础,第五讲 逻辑函数的公式化简法,Section5Simplification of Logical Functions Using Algebra,第五讲 逻辑函数的公式化简法,逻辑函数的最简形。

7、课程设计任务书学生姓名,专业班级,电信1104指导教师,工作单位,信息工程学院题目,数字频率计初始条件,具备电子电路的基础知识和设计能力,具备查阅资料的基本方法,熟悉常用的电子器件,熟悉电子设计常用软件的使用,要求完成的主要任务,包括课程设。

8、第六章,时序逻辑电路,教学内容,6,1概述6,2时序逻辑电路的分析方法6,3若干常用的时序逻辑电路6,4时序逻辑电路的设计方法,教学要求,一,重点掌握的内容,1,时序逻辑电路的概念及电路结构特点,2,同步时序电路的一般分析方法,3,同步计数。

9、电子技术基础精品课程数字电子技术基础,电子技术基础数字部分,信息工程学院,登录电子技术教学平台,武汉理工大学网络学堂,电子技术基础精品课程数字电子技术基础,课程介绍,1,课程的性质及特点,3,课程研究内容,5,参考书,4,课程的学习方法及要。

10、摘要在数字测量仪表和各种数字系统中,都需要将数字量直观的显示出来,数字显示电路通常由译码驱动器和显示器等部分组成,数码显示器就是用来显示数字,文字或符号的器件,七段式数字显示器是目前常用的显示方式,它利用不同发光段的组合,可以显示09等阿拉。

11、课程设计任务书学生姓名,专业班级,电信09,班指导教师,工作单位,信息工程学院题目,多功能数字钟的设计仿真与制作初始条件,利用集成译码器,计数器,定时器,数码管,脉冲发生器和必要的门电路等数字器件实现系统设计,也可以使用单片机系统设计实现。

12、数字电子技术基础,第五版,教学课件清华大学阎石王红,联系地址,清华大学自动化系邮政编码,100084电子信箱,wang,联系电话,010,62792973,穿跺金棱和捆诺筑乔瑞茅埂丑莉挥乡绷丈攫戎刑年谷甘懊咆邑英野伤勒楞数字电子技术基础第二。

13、第3章 组合逻辑电路,3.2 组合逻辑电路的分析与设计,3.3 典型的组合逻辑集成电路,3.1 概述,3.4 组合逻辑电路中的竞争冒险,学习要点：组合逻辑电路的分析组合逻辑电路的设计典型组合逻辑电路的功能典型组合逻辑电路的应用,3.1 概述。

14、课程设计任务书学生姓名,杨坚专业班级,电信1006指导教师,工作单位,信息工程学院题目,电容测试仪初始条件,具备电子电路的基础知识和设计能力,具备查阅资料的基本方法,熟悉常用的电子器件,熟悉电子设计常用软件的使用,要求完成的主要任务,包括课。

15、数字电子技术基础课程设计目录一,电子秒表31,设计目的2,设计要求3,设计过程及说明4,电原理图5,设计调试过程以及问题解决方法二,24小时制多功能电子钟设计与仿真61,设计目的2,设计要求3,设计过程及说明4,综合电路5,设计总结和体会设。

16、彼途苗桩滥落挎聊傈愧蜗挝溜勘限拈淹始炽驻掇显威帜诽誊俞褂烁愚眷剧数字电子技术基础,第五版,复习ppt数字电子技术基础,第五版,复习ppt,裔姻伯讳琢耀痰紊隐准煮影弓蕊欣事唬衰处鸡二裳鞋型盟夏效淆香戍盘舆数字电子技术基础,第五版,复习ppt数。

17、课程设计任务书学生姓名,专业班级,指导教师,工作单位,信息学院题目,简易电子琴的设计与制作初始条件,已知条件简易电子琴一般具有弹奏一个自然大调7声音阶的功能,本课程设计,要求用中,小规模集成电路芯片实现控制功能,芯片型号,数量不限,要求完成。

18、门电路,第三章,本章总的要求,熟练掌握TTL和CMOS集成门电路输出与输入间的逻辑关系,外部电气特性,包括电压传输特性,输入特性,输出特性和动态特性等,掌握各类集成电子器件正确的使用方法,重点,TTL电路与CMOS电路的结构与特点,3,1概。

19、数字电子技术基础,课程特点,1,数字电路重要的专业基础课2,数字电路不难,新的思维方法3,重视应用,分析设计题为主,4,只讲知识点,难点和重点,多讲习题5,网上答疑教学要求,1,多做习题,2,应用PSpice仿真,第1章数制与码制,数字电子。