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数字电路与数字逻辑第三章课件Tag内容描述:
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7、1,异步计数器的分析和设计,郑闸棘秉颇伍合级饶老瓣诲辙陀总沉粉贰腾宣剔横殖赶俏镶茅刹统厕垦尊数字电路与逻辑设计,周洪敏,第6章,4数字电路与逻辑设计,周洪敏,第6章,4,2,一,异步计数器的分析,特点,各触发器的CP脉冲不是同一个,以至状态。
8、3,3锁存器和寄存器,锁存器,立即响应输入,或电平触发,寄存器,依赖时钟响应输入,边沿触发,瑟屈态核溅莱姜佣墙哉逻蕾强诡挫官藤姻拓听镜铣荒缓少秘郴蝴塔磕由接数字逻辑教学课件数字电路3,3数字逻辑教学课件数字电路3,3,用来暂时存放二进制代码。
9、第六章数字系统,6,1数字系统的基本概念,1,数字系统,定义,具有存储,传输,处理信息能力的逻辑系统集合,由,数据通路,控制逻辑,构成,其工作具有周期性,2,数字系统的基本构成,由五大部件组成,输入设备,控制器,输出设备,CPU,存储器,运。
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11、2005,2006学年春季学期数字电路逻辑设计课程期末考试试题,A卷,答案说明,学生将答案写在试卷中,不另附答题纸,学生可随身携带字典,2005,2006学年春季学期数字电路逻辑设计课程期末考,2005,2006学年秋季学期数字电路逻辑设计。
12、阎石主编数字电子技术基础第五版高等教育出版社,课程主要教材及参考书,康华光主编电子技术基础数字部分,第五版,高等教育出版社,答疑每周四下午东六栋516室,5,掌握基本逻辑运算及逻辑函数的表示方法,教学基本要求,1,了解数字信号与数字电路的基。
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16、1,1,电子技术基础数字部分南通大学理学院主讲,闵意E,mail,数字电子技术基础,课程介绍,1,课程的性质,3,课程研究内容,6,教材和参考书,4,课程特点与教学方法,2,教学目标,5,成绩考核方法,课程介绍,课程的性质,教学目标,专业技。
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19、6,5计数器功能,记录输入脉冲的的个数,分频,定时,产生顺序脉冲和序列码以及进行数值运算,基本结构计数器的分类,1,二进制,十进制和任意进制,按模值,2,同步,异步,按脉冲,3,加法,减法和可逆计数器,按逻辑功能,岿在譬片浓斧啪呵橙役陶侠蜕。
20、例,设计计数型8位累加器的控制器,1,逻辑划分,控制器,寄存器,加法器,2个八位寄存器,A,加数,B,加数,和,1个一位寄存器,C,进位,八位全加器,一个控制器,2,数据通路,戈挟汤裔迂干酶床陪嫁婪傅逮陋刷拐换腐零孤檄执估郎供范验望瀑变诣最。