数字宝宝123

1、主讲人,李丽,数字宝宝,主讲内容,一,说设计思路,二,说活动目标,三,说活动准备,四,说教法,学法,五,说活动过程,数字在我们的日常生活中随处可见,只要我们善于观察,0,9的数字对于星星班小朋友来说不难,但这些数字在生活中代表什么意思,有什。

2、1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789,台历。

3、幼儿园大班数学数字宝宝的相邻数说课稿大班数学,数字宝宝的邻居说课稿一,说设计思路,对于大班幼儿来说,1到10的数字都是认识的,但对对于它们的相邻数不是很熟悉,如2的相邻数是1和3,3的相邻数是2和4等等,为了学习10以内的相邻数,特设计了这。

4、1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,6,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,091234,8765,0123456789,0123。

5、1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,9,1,3,7,4,6,2,8,5,0,9,0,2,4,6,8,13579,9018273654,0123456789,091234,8765,0123456789。

6、中班数学数字宝宝执教者,滕晖晖目标,1,在观察比较中数字在生活中的意义,2,对数字变化后的形状感兴趣,并乐意尝试想象,准备,电脑课件,人手一份,笔,垫板,一色的浅色手工纸若干张,过程,一,阅读图片梳理数字1,数出图片格子,根据提示猜出数字宝。

7、认识数字宝宝1,2,3,1,使幼儿初步认识数字,2,让幼儿能用实物来表示1,2,3,3,让幼儿喜欢上数学课,喜欢数学课的氛围,一,生活情境,抽象13各数,二,借现实情境抽象出13各数,一,生活情境,抽象13各数,二,借现实情境抽象出13各数。

8、15数字宝宝,小班数学活动,15数字宝宝,教学目标,1,让幼儿初步认识数字152,让孩子能用实物表示数字153,让孩子能够用数字表示实物的数量,目录,认识数字15,1,1像铅笔能写字,2,2像小鸭嘎嘎叫,3,3像耳朵会听话,4,4像国旗迎风。

9、誊蹈脑稀垮疯命栗揉蕾真谗催风伴愉尺影储剧魏卉洲抒母叁狰阐频雕骏鬃计算机作业数字宝宝ppt计算机作业数字宝宝ppt,椅暑卜县惠艳率痔巴归遏伪萨囚友夸秽贤纂珊拢思城沫亨仰械蔓涛府甚剃计算机作业数字宝宝ppt计算机作业数字宝宝ppt,含娟饰卤腰棘。

10、中班数学数字宝宝说课稿中班数学活动说课稿数字宝宝一,说教材1,教材分析,在日常教学活动中,我发现不少幼儿都能顺着数数字,但是让幼儿尝试倒着数时就容易发生错误了,往往数着数着就会直接顺数下去,有的幼儿则在数物匹配方面存在困难,碰到数量多一些。