数值分析课程设计三次样条插值

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9、郑州轻工业学院数值分析课程设计报告题目,水箱水流量问题姓名,赵威威院,系,数学与信息科学学院专业班级,信科11,01班学号,541110010159指导教师,汪远征时间,2013年12月30日至2014年1月4日摘要,摘要是论文内容的简短陈。

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15、数值分析,前面介绍的n,1个节点的Newton,Cotes求积公式,其特征是节点是等距的,这种特点使得求积公式便于构造,复化求积公式易于形成,但同时也限制了公式的精度,n是偶数时,代数精度为n,1,n是奇数时,代数精度为n,我们知道n,1个。

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17、,数值分析,前面介绍的 n1个节点的 Newton Cotes求积公式，其特征是节点是等距的。这种特点使得求积公式便于构造，复化求积公式易于形成。但同时也限制了公式的精度。 n是偶数时，代数精度为n1， n是奇数时，代数精度为n 。,我们知。

18、2022125,1,2022125,第1章 数值分析与科学计算引论,2,第1章 数值分析与科学计算引论,数值分析研究对象作用与特点数值计算的误差误差定性分析与避免误差危害数值计算中算法设计的技术数学软件,2022125,第1章 数值分析与科。

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20、数值分析课程设计报告书院系名称,学生姓名,专业名称,班级,时间,实验一三次样条插值的三弯矩法一,实验目的已知数据,y,f,i,0,n及边界条件yG,j,0,1n,求f,的iiijj三次样条插值函数S,要求输出用追赶法解出的弯矩向量M,M0。