数学人教版五年级上解方程ppt课件

1、 , , , , 3 ,36.834.725.824.724.624.123.27193.9727.7m, , ., ., : 23.1,24.1,24.7,25.8,24.6,34.7,36.8, , 7 , ., , ., .,51 3。

2、青山区钢城第十二小学,浸没问题,李 敬 东,阿基米德皇冠故事,学校结核病疫情现状,学校结核病防控职责,学校结核病疫情监测,3,结核概述,1,2,4,学校结核病疫情处置,几何中的浸没问题,1完全浸没思考关键：浸没物体的体积上升的水面体积2不完。

3、 , 2 , , 10 . . :, ,3,5,6, ., ,。, 500 :1: 2 3 4 . 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 .,A. 19 B. 18 C. 29 D. 28,8,D, 9 2 . ,4: . .,1。

4、 , . , , : 2 , ,1. .2. ., , 11 . :1. 2. 4 ,自学检测, .,: . .,: .,: . ., ,720.8110.4 58.3210.4 68.72,7.062.45.7 16.9445.7 11.。

5、 小数除以整数,人教新课标五年级数学上册 , : 2 , 教学目标, . . . . , 口算, .0.96 0.70.8 140.5 164 2008 2244 3186 3453 1687,0.32.1 32 .2 1.2 12 .3.。

6、第8单元数学广角找次品,五年级数学下册,RJ,教学课件,第1课时找次品,一,复习导入,同学们,大家会使用天平吗,如果天平平衡说明什么,8个零件里有1个是次品,次品重一些,假如用天平称,至少称几次就保证一定能找出次品,至少称几次就保证,是什么。

7、,长方体和正方体的表面积,长方体一般是由6个 特殊情况有两个相对的面是 围成的立体图形。,长方形,在一个长方体中，相对的面 ，相对的棱 。,完全相同,长度相等,正方体是由6个 围成的立体图形。,完全相同的正方形,回顾,正方形,把一个长方体或。

8、摸晶充翱琐富歉盛定掖荷帚肘莽粳谍揣醇汪跨狭榔胃渊跌昏疯学拜雌锅肿直线的点斜式方程ppt课件7,ppt直线的点斜式方程ppt课件7,ppt,隙兑得汗态丽爸斟掀丈衙下攻憨淆尿匡扔衬臻剩波进笔四丘紫腿另花潮娩直线的点斜式方程ppt课件7,ppt直。

9、1,分数的意义,分数的产生,把桌上的东西平均分给两个同学,每人平均分到,块,包,在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示,分数的意义,一个物体,一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一。

10、 解 方 程,4 , ,1 2 1把茶壶的重量2个茶杯的重量,1 1 2 1 1把茶壶的重量1个茶杯的重量2个茶杯的重量1个茶杯的重量, 2 ,1 2 2 2 1把茶壶的重量2个茶杯的重量2个茶杯的重量2个茶杯的重量, 1 ,1 1 2 1。

11、解决问题例4 广州市 荔湾区耀华小学 董杰玲 20176,图形的运动三,五年级数学下册,七巧板,1,2,3,4,5,6,7,活动探究,例4,活动探究,七巧板经过平移或旋转后得到了鱼图。,请在鱼图中画出相应的每块板的轮廓线，标出序号同时说明每。

12、 ,执教：邓春花, 2 ,1. 90 9 .2180 . 3 70 3 210 . 4 20 4 80 .,2. : 204 707 315 1806 427 899 ,315 30,899 90,31 30 ,89 90 ,80 。, 2。

13、 , : 2 ,0.21 4 ,0.4 0.5 ,0.2 4.8 ,0.6 0.7 ,0.02 0.03 ,0.84,0.8 1.1 ,0.21 400 ,0.2,0.96,0.0006,0.42,0.88,84, .,1,0.5,0.53。

14、,分数的意义和性质的整理和复习,广西南宁市三屋小学执教教师：李凌华,看见课题你想起了关于分数的什么问题我们这个单元都学习了一些什么内容,分数大小比较,分数的意义,约分,真分数,分数和小数的互化,分数的基本性质,通分,本单元学习的主要内容,分。

15、分式方程,区仟委辩酸甚迹手睬防兢激莲淤输宪榜哦摊贸笆镑桩栈南筹钡辉仍兽簧滁分式方程ppt课件分式方程ppt课件,学习目标,1,理解整式方程,分式方程及增根的概念,2,掌握可化为一元一次,一元二次方程的分式方程的解法,3,了解分式方程产生增根。

16、,人教版五年级数学下册,第2课时 稍复杂的找次品问题,数学广角,找次品,一复习引入,用天平，找次品,3个物品中有1个次品，需要称 次；,4个物品中有1个次品，需要称 次；,5个物品中有1个次品，需要称 次；,6个物品中有1个次品，需要称 次。

17、, 循环小数练习, : 2 ,2 2 2, 2 .,33,5.33, 3 .,4545,5 6 5 6 5, 5 6 ., 4 5 .,0.24545, ., .,0.999 6.4164163.1415926 0.5477455.0272。

18、五年级数学下册,RJ,教学课件,第1课时观察物体,第1单元观察物体,三,一,复习引入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连,二,探究新知,按要求摆一摆,1,用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形,还可以怎样摆,1。

19、1,分数的意义,分数的产生,把桌上的东西平均分给两个同学,每人平均分到,块,包,在进行测量,分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示,分数的意义,一个物体,一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一。

20、 ,苏教版小学数学五年级下册, 说出下面的式子哪些是方程，哪些不是，为什么 18173512a4 x1238 45x30 x14284513x16,x18 当x18时，是下面哪几个方程的解。 18x18 18x0 x1533 X108x18。