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数学科差异化教学策略ppt课件

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8、听说教学策略,基础教育阶段英语课程总体目标,五级,听,1能根据语调和重音理解说话者的意图,2能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点,3能借助语境克服生词障碍,理解大意,4能听懂接近自然语速的故事和叙述,理解故事的因果关系,5能在听。

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