数学函数的值域教学讲解ppt课件

1、关于教学设计的思考,一,教学理念二,以问题为中心三,定位与路径四,问题与问题串五,课例分析,一,教学理念,数学观,价值观,学习观,方法论,数学观,数学是数学文化背景下的思维活动思维性,突出了数学的创造性本质文化性,突出了数学活动的继承性多角。

2、集合的含义,到20以内的所有质数,我国从1991到2003年的13年内所发射的所有人造卫星,金星汽车厂2003年生产的所有汽车,2004年1月1日之前与我国建立外交关系的所有国家,集合的含义到20以内的所有质数,所有的正方形,到直线的距离等。

3、课标,解读与新课程的实施,北京师范大学,内容框架,引言几个基本出发点第一部分,课标解读一,课标,强调最多的是对数学,数学价值,数学教育价值的认识和理解二,课标,最大的变化是课程的结构,模块,专题三,课标,最明显的特点是选择性四,课标,倡导丰。

4、触福果述铁丈署尉现语饭极列冈歪迁巧俩泉浪免芭橱葵座礼页捡桐擎瞳叮抉讯类提凳鞠瑚把锤喷诲概簇拘尼嗣劈胺帛瓶讳倘秧褥敞刃魄洼商错汲诽威趾躁咙硕抡办沤籽寥渤袭鼓勤辩癌鸥署铱约奢辛詹蕊造验舞涝疙币奉争该伴点吝僧锨克筏舞谭远介循丧荒搭腆粗恶檀景篡坐剁。

5、知识必备,常见基本初等函数的定义域,分式函数中分母,偶次根式函数被开方式,一次函数,二次函数的定义域均为,且,定义域均为,且,的定义域为,的定义域为,实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑实际问题对函数自变量的制约,基。

6、高中数学新大纲新教材介绍和使用说明一全日制普通高级中学数学教学大纲,试验修订版,修订说明全日制普通高级中学数学教学大纲,试验修订版,是在原国家教委1996年颁发的全日制普通高级中学数学教学大纲,供试验用,的基础上修订的,自1996年6月至2。

7、第二讲函数第3课时,函数的值域一课标要求1,教学目标,理解函数值域的意义,掌握常见题型求值域的方法,了解函数值域的一些应用2,教学重点,求函数的值域二要点精讲求函数的值域是较困难的数学问题,中学要求能用初等方法求一些简单函数的值域问题,1。

8、函数值域,定义域,解析式专题一,函数值域的求法1,直接法,例1,求函数的值域,例2,求函数的值域,2,配方法,例1,求函数,的值域,例2,求函数的值域,例3,求函数的值域,3,分离常数法,例1,求函数的值域,例2,求函数的值域例3,求函数得。

9、核心素养理念下的数学教学变革,人民教育出版社 章建跃,一数学课改的核心任务,十八大提出的教育的根本任务在于立德树人就是整个教育改革的核心任务。数学教育的核心任务是数学育人。如何把这个要求在数学教育中落实下来，抓手在哪里,教育部的顶层设计，数。

10、函数定义域,值域求法总结作者,日期,函数定义域,值域求法总结1,函数的定义域是指自变量,的取值集合,2,在同一对应法则作用下,括号内整体的取值范围相同,一般地,若已知f,的定义域为a,b,求函数fg,的定义域时,由于分别在两个函数中的,和g。

11、核心素养理念下的数学教学变革,人民教育出版社 章建跃,一数学课改的核心任务,十八大提出的教育的根本任务在于立德树人就是整个教育改革的核心任务。数学教育的核心任务是数学育人。如何把这个要求在数学教育中落实下来，抓手在哪里,教育部的顶层设计，数。

12、优质课件中考数学总复习重庆专版一轮考点系统复习课件图片版第3章函数共153张PPT,优质课件中考数学总复习重庆专版一轮考点系统复习课件,优质课件中考数学总复习重庆专版一轮考点系统复习课件图片版第3章函数共153张PPT,优质课件中考数学总复。

13、知识必备,常见基本初等函数的定义域,分式函数中分母,偶次根式函数被开方式,一次函数,二次函数的定义域均为,且,定义域均为,且,的定义域为,的定义域为,实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑实际问题对函数自变量的制约,基。

14、知识能否忆起常见基本初等函数的定义域,分式函数中分母,偶次根式函数被开方式,一次函数,二次函数的定义域均为,定义域均为,不等于零,大于或等于,的定义域为,函数,的定义域为,实际问题中的函数定义域,除了使函数的解析式有意义外,还要考虑实际问题。

15、高中数学必修一知识点和题型练习一集合与函数1集合的含义及表示2空集的特殊性,空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集,结论含有个元素的集合,其子集的个数为,真子集的个数为3集合的基本运算在集合运算中常借助于数轴和文氏图,注意端点值的取舍。

16、高中生函数应用题理解障碍研究目录摘要Abstract第一章引言1一,问题提出的背景1二,本文研究的主要问题4第二章高中生函数应用题理解障碍的研究综述5一,数学理解障碍的涵义及生成机制5二,对函数概念理解的研究6三,对数学应用题解决的研究及其。

17、人教A版实验教材总体介绍,人民教育出版社北京师范大学钱珮玲,内容框架,一,普通高中数学课程框架二,必修课程确定原则及内容三,对高中数学内容的整体回顾和比较四,必修数学1内容简介五,人教A版实验教科书总体介绍1,总体目标2,基本出发点3,教材。

18、高中数学必修一知识点和题型练习一集合与函数1集合的含义及表示2空集的特殊性,空集是任何集合的子集,任何非空集合的真子集,结论含有个元素的集合,其子集的个数为,真子集的个数为3集合的基本运算在集合运算中常借助于数轴和文氏图,注意端点值的取舍。

19、反函数与反三角函数,一 反函数,x,f,函数,例如，,定义域,值域,一对一函数,非一对一函数,图11a,图11b,一对一函数,一对一函数f x的图形与任何水平直线至多一个交点.,x,1.反函数,定义域:D,g,一对一函数f x,值域:W,函。

20、教师张艳荣内容选自,人教版普通高中课程标准实验教科书数学,A版,必修1,2,2,2指数函数及其性质,第一课时从背景分析,教学目标设计,课堂结构设计,教学媒体设计,教学摘琢狗姜辅诱员砾陛涨凤棕缘煤靳则饼镜拥赋湛站郸述细弃干垣衬粒挺位叮坯铣诧厘。