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2、计算机图形学,杨武影像科学与技术实验室东南大学计算机学院,2,第三章输入与交互,3,第三章之第一节简介,4,基本内容,常见的输入设备物理设备逻辑设备输入模式事件驱动的输入光滑动画中的双缓存用GLUT进行事件输入编程,5,Sketchpad项。
3、第6章交互式技术与用户接口,内容摘要,在计算机图形学中,交互技术与用户接口是必不可少的部分,图形与交互式技术的完美结合,可以为用户提供简单,方便,美观的操作界面,即用户接口,由于交互技术在计算机图形学中的普遍使用和重要性,人们通常也将计算机。
4、交互技术与用户接口,用户接口的常用形式,子程序库GKS,OpenGL等使用方便,但需要用户熟悉某种通用程序设计语言专用语言一般为解释性的语言PostScript,VRML等交互命令图形界面或命令行方式,进行人机交互常用操作,增,删,改操作。
5、学习目标,掌握中交互图标的基本功能,掌握中种交互图标的使用方法,能够使用使用交互图标制作出综合的作品,是一个功能强大的多媒体制作软件,它是以图标为基础,流程图为结构的编辑平台,它能够将图形,声音,图像和动画有机地组合起来,形成一套完善的多媒。
6、计算机辅助数学教学,实用教程,第五章,交互功能应用与,课件结构设计,5,1交互功能及其应用,5,2课件结构与流程控制,目录,5,1交互功能及其应用,交互式多媒体数学课件提供的是主动的,双向的信息交流方式,Authorware的交互功能主要通。
7、第章多媒体课件中的交互,认识,中的交互,按钮响应,热区响应,热件响应,目标区域响应,菜单响应,条件响应,文本输入响应,按键响应,尝试次数限制响应,时间限制响应,认识,中的交互,交互的种类,实现交互设计的步骤与要素,交互图标的使用方法,交互图。
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10、第五章交互功能应用与课件结构设计件制作,了解交互功能应用与课件结构设计掌握交互功能的11种类型明确课件框架,导航与超文本结构使用判断分支结构进行程序选择进行交互式多媒体数学课件制作,学习目标,5,1交互功能及其应用,5,2课件结构与流程控制。
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12、多媒体CAI课件制作教程,第6章多媒体CAI课件的结构设计本章重点,了解交互的概念和交互结构的组成,熟练掌握交互图标的使用以及十一种交互响应类型的设计方法,熟练掌握判断图标的使用以及利用判断图标实现分支结构的设计方法,熟练掌握框架图标和导航。
13、实例介绍和分析,制作过程,知识点链接,扩展练习,本章小结,实例介绍为了完成本实例的制作,主要利用,中的交互图标和群组图标,一般,交互,图标都和,群组,图标及,显示,图标结合使用,除此之外还使用了等待图标和擦除图标,交互图标,它的主要功能是用。
14、第7章交互图标和交互控制,本章主要内容,按钮交互响应热区域交互响应热区域交互响应热对象交互响应目标区交互响应下拉菜单交互响应按键交互响应条件交互响应文本输入交互响应重试限制交互响应时间限制交互响应事件交互响应,7,1交互控制的基础知识7,1。
15、Authorware案例教程,主编李京文中国水利水电出版社,Authorware除了具有自动演示功能外,交互功能也是它的另一个重要特点,Authorware提供了灵活多样的交互功能,使我们在制作多媒体作品时可以很好地进行,人机,对话,第5章。
16、2015,2016,2017,2018,在此输入标题输入核心内容,重点知识,图色PPT助力你,在此输入标题输入核心内容,重点知识,图色PPT助力你,在此输入标题输入核心内容,重点知识,图色PPT助力你,在此输入标题输入核心内容,重点知识,图。
17、多媒体是将图文声像等各种媒体表达方式有机结合到一起,并具有良好交互性的计算机技术。Authorware最重要的贡献是能实现交互功能,也就是说程序在运行的过程中,用户可以通过鼠标键盘或触摸屏等来控制程序的流向,使计算机程序在用户可以理解可控制。
18、文本输入交互功能,一,文本输入交互的特点,文本输入交互是在程序运行时,演示窗口中出现一个等待用户输入文本的区域,若用户输入内容符合程序要求时,触发交互响应,运行该交互分支中的图标程序,文本输入有制约较少的特点,除英文外,用户还可以使用多种文。
19、任务,编写一个密码登录系统,设计一个简单的课件密码输入程序,密码输入正确则显示,欢迎使用本系统,如果密码错,则退出系统,文本输入交互,教学目标,掌握文本交互类型的作用以及创建方法,教学重难点,1,文本输入交互属性定义的方法2,输入文本风格的。
20、计算机图形学,杨武影像科学与技术实验室东南大学计算机学院,2,第三章输入与交互,3,第三章之第一节简介,4,基本内容,常见的输入设备物理设备逻辑设备输入模式事件驱动的输入光滑动画中的双缓存用GLUT进行事件输入编程,5,Sketchpad项。