,折一把纸扇,着上一身青衫,紫砂壶壮胆,拍案满堂惊叹,昨日的史诗,还残留些波澜,今天的历史,只能话说两端,春秋早已逝,谁管天道好还,墨书的梁子,血泪代代传,说不完这人间沧桑,道不尽生死笑忘,尘世里万千的荣光,总有诉不完的衷肠,话不尽这千古流芳,QWI04,01纺织行业质量管理体系审核作业指导书版号,
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1、折一把纸扇,着上一身青衫,紫砂壶壮胆,拍案满堂惊叹,昨日的史诗,还残留些波澜,今天的历史,只能话说两端,春秋早已逝,谁管天道好还,墨书的梁子,血泪代代传,说不完这人间沧桑,道不尽生死笑忘,尘世里万千的荣光,总有诉不完的衷肠,话不尽这千古流芳。
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3、说书人,教学目标,1,知识目标,理清故事情节,体会师陀写小说时的散文笔法,2,能力目标,学习塑造人物形象的方法,概括和分析小说人物形象,3,情感目标,体会和分析作者在文中投注的情感,重要字词,笸箩,plu,扈家庄,h,咳嗽,ksu,台衔,i。
4、说书人,师陀,折一把纸扇,着上一身青衫紫砂壶壮胆,拍案满堂惊叹话不尽这千古流芳言不止余音绕梁故事里留下的思量总让人向往,让我们跟随师陀,走近说书人,聆听他说古道今,导入新课,1,概括人物形象,体会细节描写的作用,重点,2,学习散文笔法的运用。
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